- 15 Ago 2024, 16:51
#132649
A inteligência artificial (IA) vem se desenvolvendo nos últimos anos com o objetivo de realizar atividades simulando a inteligência humana de forma autônoma. Atualmente os meios de IA mais utilizados são a "Alexa" e a "Siri", que sou assistente de voz que efetuam tarefas como: tradução, pesquisa e banco de dados, melhores rotas do trânsito etc.
No filme "Atlas" retrata a história de uma IA que foi criada para promover a humanidade, mas acaba se revoltando e destruindo grande parte dela. Com o decorrer da história a IA apresenta ter bastante conhecimento e informações excepcionais que servem de ajuda para salvar o restante da humanidade.
Diante disso vale ressaltar o cuidado com as atividades que são propostas a serem realizadas pelas IA, do mesmo modo é possível observar a redução de mão de obra humana com o avanço da tecnologia.
Destarte é necessário a separação de atividades para uma IA e para um ser humano de forma que possam ser aproveitado as suas habilidades, pois até a mesmo na tecnologia é possível haver erros.
No filme "Atlas" retrata a história de uma IA que foi criada para promover a humanidade, mas acaba se revoltando e destruindo grande parte dela. Com o decorrer da história a IA apresenta ter bastante conhecimento e informações excepcionais que servem de ajuda para salvar o restante da humanidade.
Diante disso vale ressaltar o cuidado com as atividades que são propostas a serem realizadas pelas IA, do mesmo modo é possível observar a redução de mão de obra humana com o avanço da tecnologia.
Destarte é necessário a separação de atividades para uma IA e para um ser humano de forma que possam ser aproveitado as suas habilidades, pois até a mesmo na tecnologia é possível haver erros.
Comentários
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COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
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COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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