Precipuamente, é fulcral pontuar que o problema deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo, o pensador Thomas Hobbes o estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades, o trabalho de cuidado da mulher é crucial para a família e cuidado do lar, esse serviço vem sendo desvalorizado ao decorrer dos anos por não ser visto como um "trabalho real", tanto quanto pelo preconceito e descriminação do sexo feminino. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal deforma urgente.
Ademais, é imperativo ressaltar a falta do olhar do estado e do governo para essas vitimas que sofrem diariamente, mulheres que tentam tirar lucro do trabalho doméstico, são mal pagas e não remuneradas, como promotor do problema. De acordo com a média de horas dedicadas pelas pessoas de 14 anos ou mais idade, por sexo, no Brasil no ano de 2019, os homens trabalham 11,0 e mulheres 21,4. Partindo desse pressuposto, tudo isso retarda a resolução do empecilho, já que ainda sofremos com a descriminação de gênero contribui pela perpetuação desse quadro deletério.
Assim, medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço da problemática da sociedade brasileira. Dessarte, com o intuito de mitigar a invisibilidade da mulher no Brasil, necessita-se que o Tribunal de Contas da União direcione capital, que será intervertido através de palestras de conscientização em lugares públicos. Desse modo, atenuar-se-á, em médio a longo prazo o impacto nocivo do problema, e a coletividade alcançara a Utopia de More.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Para melhorar, corrija erros gramaticais como "discursão" para "discussão" e "descriminação" para "discriminação". Reescreva trechos confusos, como a introdução, tornando-a mais clara. Ex.: "Na obra Utopia, Thomas More retrata uma sociedade perfeita. No Brasil atual, a invisibilidade do trabalho feminino impede essa utopia." Na intervenção, especifique melhor o meio e detalhe as ações propostas. Use conectores adequados para garantir fluidez entre ideias.
Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.