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Por kakau05
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#139864
Em sua obra "Ensaio sobre a cegueira",o escritor português José Saramago, descreve uma cidade fictícia na qual, paulatinamente, as pessoas vão ficando cegas. Na trama,o autor usa dessa alegoria para criticar a falta de altruísmo e cooperação no mundo contemporâneo,em que os indivíduos se preocupam cada vez menos com o bem-estar coletivo. Ao transitar pela fiação e examinar a atual situação brasileira, evidencia-se que a obra monetiza a sociedade do país, uma vez que, invisibilidade no trabalho de cuidado realizado pela mulher, não é devidamente atendido em território nacional. Nessa perspectiva, evidencia-se como a negligência estatal e a discriminação, que impulsionam essa questão no Brasil. Observa-se, diante dessa cenário,a inoperância governamental como fator agravante desse problema. Conforme argumentado por Milton Santos em "As cidades Mutiladas",a plenitude da cidadania ocorre quando os direitos do corpo social são homogeamente desfrutados. Contudo,na contemporaneidade , a passividade do Estado afasta essas mulheres de terem seus direitos garantidos constitucionalmente. Além disso, destaca-se que a discriminação de gênero, conforme indicado no site Oxfom, ocorre em decorrência de sua raça, nacionalidade e sua sexualidade. Diante do exposto é necessário fazer medidas para o enfrentamento da invisibilidade essa mulheres, nota-se a emergência de medidas governamentais para reverter essa situação. Assim,cabe ao Estado,como promotor do bem-estar social promover campanhas de conciêntização dessa questão, nesse eventos seram apresentadas palestras,com o tema "Desafios do Cuidado". Essas campanha será apresentada por vítimas dessa discriminação, visando empoderar mulheres que estão nessa situação,para não se calarem mais. Assim, poderemos mitigar essa cegueira, que permeia a sociedade brasileira, é mudar nossa perspectiva de mundo descrito na obra de José Saramago.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
400
pontos
Pontuar
  1. C1 Norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.

  3. C3 Seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.

  4. C4 Construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de intervenção

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.

NOTA AUTOMÁTICA (IA)
640
pontos
Desbloquear

    O texto apresenta erros gramaticais como falta de espaço após vírgulas e palavras mal escritas, por exemplo, "conciêntização" em vez de "conscientização". Sugiro revisar a pontuação e ortografia. O desenvolvimento do tema é adequado, mas a tese poderia ser mais clara. A argumentação carece de maior coesão; conectivos como "além disso" estão mal posicionados. Na intervenção, faltou detalhamento dos elementos; sugiro descrever melhor o meio das campanhas propostas.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

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Por Asiam
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#139975
A redação só tem um ponto parágrafo?
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Por kakau05
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#139984
Asiam escreveu:A redação só tem um ponto parágrafo?
simsim KKKKKKK
minha redação ano passado foi assim, é recebi 700 pontos,usei ela pra ver se era um pouco confiável a correção por inteligência artificial desse site
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