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Por micaelavi2
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A justiça socioambiental é a justiça pelo meio ambiente. As pessoas hoje em dia não ligam para o meio ambiente e saiem jogando lixo nas ruas, mares e etc. Já foi identificado diversos casos de animais Marinhos que morreram devido ao lixo jogado no mar principalmente tartarugas que já foram encontradas engasgadas com sacolas de plástico e outras coisas. Também podemos falar sobre o desmatamento florestal. O desmatamento de árvores, o fogo que alguma pessoa sem compaixão coloca nas árvores. Principalmente na Amazônia
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    Resumo dos principais problemas: (i) redação muito curta e pouco estruturada, sem introdução, desenvolvimento e conclusão claros; (ii) erros gramaticais/ortográficos e uso inadequado de termos (ex.: “saiem”, “etc.”, “animais Marinhos” com maiúscula); (iii) ideia principal pouco desenvolvida e sem defesa de ponto de vista consistente; (iv) ausência de conectivos e de progressão lógica entre ideias; (v) proposta de intervenção ausente de elementos básicos com detalhamento. Sugestões: reformular como dissertação: 1) introdução com tese sobre justiça socioambiental; 2) desenvolvimento com dados/argumentos e conectivos (além de evitar repetição de temas); 3) conclusão com síntese. Proposta de intervenção exemplo: Agente: governos municipais; Ação: implementar campanhas de coleta seletiva e fiscalização de despejos; Meio: parcerias com ONGs e educação ambiental; Finalidade: reduzir o lixo e proteger ecossistemas, assegurando direitos humanos (saúde, moradia, meio ambiente).

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  1. C1 norma-padrão

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 1. O participante demonstra desconhecimento total da norma padrão, de escolha de registro e de convenções da escrita.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 2. O participante desenvolve texto que não contempla a proposta de redação: desenvolve outro tema e/ou elabora outra estrutura textual que não a dissertativo-argumentativa – por exemplo, faz um poema, descreve algo ou conta uma história.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 3. O participante apresenta informações, fatos, opiniões e argumentos incoerentes ou não apresenta um ponto de vista

  4. C4 construção de argumentos

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 4. O participante apresenta informações desconexas, que não se configuram como texto. Não há a presença de conectores ou estes estão sendo usados de forma equivocada, confundindo o estabelecimento de sentido.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.

Avaliação da Redação Competência 1 (Norma-Padrão)[…]

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