- 03 Nov 2023, 22:26
#124819
No que se refere a produtos estofados casuais de má qualidade, pode se observar que com isso a duração estimada do produto também será menor.Tais produtos são de má qualidade, pois sua matéria-prima não é a melhor opção, sendo a mais barata com menos qualidade.
Na qual as indústrias responsáveis, são aquelas que pensam em lucro e não qualidade.Alguns produtos são trocados diante de erros de fabricação, que no qual a lei do consumidor é atuada.
No qual também responsável é o aumento de preço da matéria- prima, que são geralmente tecidos, madeira e espuma.O mais valioso são os tecidos, pois geralmente são importados de países Ocidentais.
Porém esse problema pode ser resolvido, com a diminuição do valor da matéria-prima, busca por empresas, fábricas de confiança que buscam lazer e conforto aos consumidores.E aumento de micro empreendedores que trabalham com produtos estofados casuais.
Na qual as indústrias responsáveis, são aquelas que pensam em lucro e não qualidade.Alguns produtos são trocados diante de erros de fabricação, que no qual a lei do consumidor é atuada.
No qual também responsável é o aumento de preço da matéria- prima, que são geralmente tecidos, madeira e espuma.O mais valioso são os tecidos, pois geralmente são importados de países Ocidentais.
Porém esse problema pode ser resolvido, com a diminuição do valor da matéria-prima, busca por empresas, fábricas de confiança que buscam lazer e conforto aos consumidores.E aumento de micro empreendedores que trabalham com produtos estofados casuais.
Comentários
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
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COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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