Avatar do usuário
Por Mvalinhoc
Quantidade de postagens
#122421
Não raro, os acontecimentos na sociedade brasileirs têm fomentado debates sobre o uso de inteligências artificiais na manipulação da opinião pública. Nesse viés, nota-se que se trata de uma problemática que assola o cotidiano pós-moderno e urge por soluções imediatas. Logo, faz-se imperiosa a análise dos fatores que favorecem esse quadro.
Com efeito, tais tecnologias vulnerabilizam a imagem de figuras públicas. Nesse âmbito, a meta dos idealizadores da Inteligência Artificial era formar um "ser" capaz de reproduzir fielmente a vida humana. De maneira elucidativa, tal conjuntura evidencia o perigo de invenções como o "deepfake", que é capaz de simular e manusear quase perfeitamente a imagem de determinada pessoa em um vídeo, ocasionando o seu uso de forma mal intencionada, difamando alguém.
Ademais, a inteligência artificial molda o pensamento social. Nessa perspectiva, redes digitais usam do "Aprendizado de Máquina", nicho das ciências computacionais que é capaz de perceber padrões em grandes conjuntos de informações, que influenciam os usuários ao hiperconsumismo, objeto de estudo do filósofo Lipovitsky, que aponta a lógica mercadológica como pautadora das relações sociais, dessa forma, há a valorização do novo em detrimento do velho, gerando preconceitos relacionados a idade na opinião pública.
Por tudo isso, é notório que medidas são necessárias para solucionar tal problemática. Para tanto, é preciso que o Poder Público, através de comissões com especialistas do setor, regulamentem o uso dessas tecnologias no Brasil, com viés de discutir suas consequências e função nas esferas sociais. Outrossim, é essencial que o Ministério da Educação, por meio de projetos educacionais na internet, promova conhecimento e debates acerca dos impactos da inteligência artificial no pensamento coletivo e individual, com foco em romper a lógica errônea inserida em nossa sociedade. Só assim será mitigado os efeitos de tais tecnologias na opinião pública
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
Sem
nota
Pontuar
NOTA AUTOMÁTICA (IA)
Sem
nota
Desbloquear
Comentários
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Texto não corrigido

O cerrado, o cerrado e o segundo maior bioma do br[…]

Cerca de 244 mil crianças e adolescentes entre 6 e[…]

A Constituição Federal de 1988, documento jurídico[…]

Naaaaaaada

A Constituição Federal de 1988, documento jurídico[…]

Corrija seu texto agora mesmo, é de GRAÇA!

Seu Cookie

O Corrija.com utiliza cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência, de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.