- 15 Ago 2024, 20:36
#132663
A sociedade brasileira vem enfrentando diversas implicações e desafios devido às mudanças climáticas. O fato pode ser observado através de acontecimentos recorrentes, como: a queda na produtividade agrícola, propagação de doenças devido ao aumento da temperatura e perda da capacidade de trabalho devido ao calor. Isso se dá graças a falta de conscientização e a negligência governamental.
Os brasileiros não estão interessados no meio ambiente ou em como suas ações podem afetá-lo. O problema se agrava do momento em que uma pessoa deixa de utilizar a lixeira para jogar lixo no chão até as queimadas feitas por bitucas de cigarro jogadas em lugares secos.
Do mesmo modo que o Brasileiro não se mostra interessado, a governança não disponibiliza meios suficientes para conscientizar a população e nem aplicam ajuda financeira para o movimento.
Diante disso, portanto, pode-se analisar que para enfrentar essa problemática é necessário que a sociedade permita concientizar-se e que a administração superior, no caso o governo, utilize meios financeiros, como a melhora de bueiros, multa para pessoas que causam queimadas e fazer palestras para concientizar as pessoas.
Os brasileiros não estão interessados no meio ambiente ou em como suas ações podem afetá-lo. O problema se agrava do momento em que uma pessoa deixa de utilizar a lixeira para jogar lixo no chão até as queimadas feitas por bitucas de cigarro jogadas em lugares secos.
Do mesmo modo que o Brasileiro não se mostra interessado, a governança não disponibiliza meios suficientes para conscientizar a população e nem aplicam ajuda financeira para o movimento.
Diante disso, portanto, pode-se analisar que para enfrentar essa problemática é necessário que a sociedade permita concientizar-se e que a administração superior, no caso o governo, utilize meios financeiros, como a melhora de bueiros, multa para pessoas que causam queimadas e fazer palestras para concientizar as pessoas.
Comentários
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
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COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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