A intensificação das atividade humanas, como a queima de combustíveis fósseis e desmatamento, acumulam gases de efeito estufa na atmosfera. Reduzir essas emissões é crucial para mitigar os impactos adversos no planeta.
Políticas governamentais eficazes, inovação tecnológica e conscientização pública são fundamentais para promover uma transição sustentável. Só através de esforços coletivos poderemos assegurar um futuro mais resiliente frente às mudanças climáticas.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Na Competência 1, a redação possui boa gramática e ortografia, sem erros aparentes. Na Competência 2, a redação aborda claramente o tema das mudanças climáticas, com estrutura adequada de introdução, desenvolvimento e conclusão. Na Competência 3, os argumentos são bons, mas há uma falta de dados ou exemplos específicos para fortalecer o ponto de vista. Na Competência 4, a coesão é adequada, mas poderia incluir mais conectivos. Na Competência 5, apesar de conter os quatro elementos, a proposta de intervenção carece de detalhamento específico, como quem exatamente implementaria políticas ou qual tecnologia seria priorizada.
Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.
- Por Polyanalima
- Por Brunette
- Por Augzz