A ansiedade é uma resposta de defesa do organismo em situações de estresse, medo ou necessidade de fuga. É caracterizado como um transtorno a partir do momento em que se torna disfuncional, interferindo de maneira frequente no cotidiano de um indivíduo. Logo, relaciona-se este transtorno principalmente à adolescência, período em que ocorrem mudanças físicas, sociais e psicológicas.
Devido a essas alterações biológicas, tem tido uma taxa de crescimento quanto aos diagnósticos do transtorno ansioso em adolescentes. Esse crescimento surge devido a diversas razões, entre elas, podemos citar a pressão social neste momento da vida, o qual nos dias atuais vem acompanhado de julgamentos associados às mudanças que ocorrem. A série "Sex Education" retrata o cotidiano adolescente em meio à puberdade. Na obra, o autor foca principalmente nas descobertas sexuais dos personagens, que são acompanhadas de crises de identidade e vergonha. Diante desses acontecimentos, ansiedade se mostra presente sendo resultado de uma pressão social extrema, a qual ocasiona crises ansiosas nos personagens.
Além da análise acima, no Brasil, observa-se a intensa relação entre o transtorno ansioso e episódios de bullying, inclusive em meio às redes sociais. O uso de dispositivos eletrônicos tem mostrado poder no aumento da ansiedade dos jovens. A música brasileira de Gonzaguinha, faz uma crítica quanto ao livre árbitro de sermos nós mesmos, com o trecho "Viver e não ter a vergonha de ser feliz", no qual apesar de ser diretamente relacionada à outra época, permanece como uma crítica atemporal.
Portanto, a ansiedade vem sendo um dos maiores problemas da saúde pública brasileira, necessitando de projetos que impulsionem o tratamento psicológico e disponibilizando-o. A saúde mental, muitas vezes negligenciada pelo governo brasileiro, deve receber um forte investimento e ser tratada dentro do ambiente escolar.

Eiii! Achei sua redação super relevante e atual! Na Competência 1, você usou bem a norma-padrão, mas atenção a pequenos deslizes, como "transtorno ansioso" que poderia ser "transtorno de ansiedade" (C1: 160). Em relação à Competência 2, você compreendeu bem o tema e trouxe exemplos pertinentes como "Sex Education" e Gonzaguinha, mas poderia expandir mais sobre outros fatores sociais (C2: 160). Para a Competência 3, a seleção de informações foi boa, mas os argumentos poderiam ser mais aprofundados para fortalecer seu ponto de vista (C3: 120). Na Competência 4, a coesão foi bem trabalhada, mas a progressão das ideias, especialmente entre os parágrafos, poderia ser mais fluida (C4: 160). Por fim, na Competência 5, a proposta de intervenção é válida, mas falta detalhamento sobre quem implementaria e como seria executada a proposta (C5: 120). Nota 720.