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Por raiAlves039
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No filme ''auto da compadecida'', de Adriano Suassuana, é retratado a realidade do sertão nordestino, evidenciando as dificuldades enfrentadas pela população mais pobre e a astúcia de personagens como joão grilo para sobreviver em meio a desigualdade. Nesse sentido,tal premissa se faz presente no contexto brasileiro vigente,uma vez que a seca e a desigualdade social é uma questão recorrente.Logo, faz-se necessário medidas a fim de amenizar esse impasse, que dentre as principais causas a falta de políticas públicas eficazes e a concentração de renda.
sob essa perspectiva, convém enfatizar que a ausencia de políticas eficazes está entre as principais causas da desigualdade social.Nessa óptica,durante a constituição federal de 1988, foram estabelecidos direitos fundamentais para garantir a dignidade e o bem-estar de todos os cidadãos,mas,na prática,muitos desses direitos ainda não são plenamente efetivados.Sob esse viés,a obra de Suassuana ilustra como a população do sertão é frequentemente esquecida pelas autoridades,enfrentando dificuldades economicas e sociais.Dessa forma, é inaceitável que uma parcela da população brasileira continue vivendo em condições de extrema pobreza e sem acesso aos direitos básicos.
Fica evidente que a falta de políticas públicas eficazes e a concentração de renda são prejudiciais a sociedade brasileira e que,portanto,são necessárias mudanças.por isso,o governo federal, inspirados por exemplos de países que conseguiram reduzir a desigualdade,deve implementar políticas de inclusão social e redistribuição de renda,por meio de programas de educação,saúde e geração de emprego para as populações mais vulneráveis.Nesse sentido, o intuito de tal medida é garantir a igualdade de oportunidades e, consequentemente,minimizar a desigualdade social.Feito isso,será possível construir uma sociedade mais justa e equitativa, como defendido de forma crítica e humorística por suassuana em sua obra.
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    A redação apresenta uma boa argumentação e desenvolvimento do tema proposto, entretanto, alguns erros gramaticais e de digitação foram encontrados, o que afeta a nota da Competência 1. Por exemplo, "Adriano Suassuana" deve ser "Ariano Suassuna", "joão grilo" deve ser "João Grilo", e algumas palavras precisam de um espaço após a vírgula. Na Competência 2, o autor compreendeu bem a proposta e aplicou conceitos relevantes ao tema, entretanto, a relação direta com o filme "O Auto da Compadecida" poderia ser mais explorada. Na Competência 3, o autor selecionou e relacionou informações relevantes para defender seu ponto de vista, porém, a argumentação poderia ser mais robusta com a inclusão de mais dados ou exemplos. Na Competência 4, o autor demonstrou bom domínio dos mecanismos linguísticos e manteve a coesão e coerência do texto. Finalmente, na Competência 5, o autor elaborou uma proposta de intervenção completa e detalhada, atendendo a todos os elementos requeridos. Para melhorar, recomenda-se revisar cuidadosamente o texto para corrigir erros gramaticais e de digitação, além de aprofundar a argumentação e a relação com o filme "O Auto da Compadecida".

  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.

Em "Torto Arado", Itamar Vieira Júnior a[…]

Redação do Enem

Primeira redação

Em relação ao tema proposto é importante observar […]

Katsmoking nicknekard Beatriz67 PamelaAP […]

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