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Por Beatriz12355
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Tema: o culto a padronização do corpo perfeito

Nota: 820

Nas olimpíadas da Grécia antiga os gregos criaram um modelo de corpo que constituía em ser magro e forte, um perfil idealizado por eles naquela época. Infelizmente, na contemporaneidade, isso não de distinguir já que o culto a padronização do corpo no Brasil é uma pressão que aterroriza uma grande parcela das pessoas. Nesse sentindo, é crucial entender a principal motivação e os impactos na sociedade brasileira.
Em primeiro lugar, é importante destacar que umas das principais causas é a má influência midiática. Nessa perceptiva, é válido mencionar a citação do escritor George Owell, o qual afirma que a mídia controla a massa. Dessa forma, devido a idealização de corpos que os canais de televisão e redes sociais criam sobre as pessoas, fazem-as acreditar que existe a estrutura corporal "perfeita" e a consideração "imperfeita", essa pressão pode ser observada pela ausência de reportagens sobre essa pauta, onde deixa os cidadãos condicionados a refletirem a postura da mídia.
Além disso, é inigualável ressaltar os primordiais impactos na vida dos cidadãos. No cenário atual, onde as redes sociais é a fonte de maior influência, é notável que cada vez mais as pessoas tentam se encaixar em um padrão em busca de curtidas e seguidores. Segundo uma pesquisa feita pela instituição -Royal Society- no Reino Unido, o instagram é a rede mais prejudicial ao psicológico das pessoas, onde a imagem é bastante valorizado, em torno disso muitos desenvolvem distúrbios alimentares e mentais, e uma preocupação exagerada por dieta e cirurgias plásticas, que quando não alcançadas com sucesso, e criado um sentimento de inadequação e frustração.
Portanto, é indubitável que o Estado através do ministério da saúde crie palestras em escolas e instituições pedagógicas, por meio de entrevista com psicólogos, onde possam discutir sobre a valorização inadequada do corpo e as consequências que tal ação trás. É importante que esse debate seja transmitido em canais de televisão como globo e SBT, dessa maneira tendo alcançe principalmente o público jovem, e possam ter mais conhecimento sobre o amor próprio e assim desvincular as raízes com a idealização criada na Grécia antiga.
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    A redação apresenta erros gramaticais como "sentindo" em vez de "sentido" e "perceptiva" ao invés de "perspectiva". Além disso, há problemas de concordância verbal, como em "as redes sociais é". Sugiro reescrever esses trechos para melhorar a clareza. A proposta de intervenção possui os quatro elementos, mas falta detalhamento. Para melhorar a coesão, utilize conectivos mais claros entre as ideias e evite repetições desnecessárias.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

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