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Por vytoriaro
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A depressão, ansiedade e transtornos mentais são doenças mentais reais, que trazem um imenso sofrimento, e derrubam drasticamente a qualidade de vida das pessoas, podendo levar a atos extremos. De acordo com o mais recente relatório do Ministério da Justiça e Segurança Pública, foram registrados mais de 16 mil mortes por autoextermínio em 2023. Segundo reportagem, cerca de 96% dos casos dessas mortes autoprovocadas estavam relacionados a problemas mentais, isso mostra a gravidade do problema, principalmente quando não tratado.

Há um enorme obstáculo para o procedimento clínico, que é o tabu de ser frescura, fraqueza, CAPS é local de louco, memes, falta de Deus, o que impede pacientes de buscar ajuda ou prosseguir na terapia.
Outro grande desafio é a falta de profissionais e CAPS suficientes, principalmente em cidades pequenas, o que dificulta a classe baixa conseguir acolhimento.

Sendo assim, o ideal seria a quebra do estigma, através de conscientização por meio de palestras em escolas, trabalhos, eventos públicos. Cartazes com frases contra o mito, e incentivo à busca por apoio em escolas e locais sociais, não só em setembro amarelo. O governo deve destinar verbas a órgãos da saúde mental e fornecer medicamentos gratuitos para cidadãos de baixa renda.
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    Erros/deficiências: (1) Norma culta: estilo repetitivo e ora em aberto (ex.: “depressão, ansiedade e transtornos mentais são doenças mentais reais”; crase e pontuação ausentes), e termos inadequados como “CAPS é local de louco”. Sugestão: revisar para evitar repetições e melhorar precisão: “A depressão, a ansiedade e outros transtornos mentais são condições reais que causam sofrimento intenso.” (2) Estrutura/tema: apresenta ideias, mas falhas de coesão entre frases curtas; utilize conectivos: “além disso”, “porém”, “consequentemente”. (3) Coerência: alguns trechos carecem de transição (ex.: passagem abrupta entre estatística e diagnóstico). (4) Intervenção: proposta menciona Governo, verbas e medicamentos, mas detalhar agentes, ações, meios e finalidades de modo claro; ex.: agente: governo; ação: ampliar CAPS; meio: recursos; finalidade: reduzir sofrimento. Sugestão de reescrita de intervenção: “O governo deve ampliar o financiamento da saúde mental (agente), aumentando a rede de CAPS (ação) com serviços gratuitos (meio) para a população de baixa renda (finalidade).”

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

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