Primeiro lugar, se percebesse, que as fábricas de automóveis e as demais, teve, grande aumento de produção, porém, isso gerou um grande problema, porque a mão de obra humana diminuiu drasticamente, tiveram suas funções subtraída, pela, a inteligência artificial.
Em segundo lugar, a revolução industrial teve seu papel crucial para isto. Com o avanço exagerado por novas coisas, e a visão capitalista, de ter grandes produções, com intuito de obter, vastos, lucros. A IA foi uma grande facilidade, de elevar as vendas, por ter baixo gasto fixo.
Portanto, a inteligência artificial e o impacto nas relações de trabalho. Assim o Ministério do Trabalho - órgão responsável, por gerenciar o contexto do trabalho- propor novas sugestões de proteção ou adaptar uma relação harmônica entre seres humanos e inteligência artificial. Assim não diminuirá, a mão de obra, e nem a utilização de IA.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Erros recorrentes: redação fragmentada, uso inadequado de conectores, repetição de termos e problemas de norma (ex.: “Ovídio”/“em relação de trabalho”/“se percebesse”). Sugestão: reescrever a introdução com frase clara, por ex.: “O filme Matrix aponta para o impacto da IA nas relações de trabalho no Brasil.” Use conectivos de ordem (primeiro, em seguida), causa (porque), consequência (logo). Proposta de intervenção: detalhar agente, ação, meio e finalidade, por exemplo: “O Ministério do Trabalho deve regulamentar a substituição gradual de postos por IA (ação) com treinamentos (meio) para trabalhadores, visando manter empregos (finalidade).
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