Em primeiro lugar, as redes sociais muitas vezes promovem padrões de comparação irrealistas. Os jovens são expostos a imagens e vidas aparentemente perfeitas, o que pode gerar sentimentos de inadequação e baixa autoestima. Essa cultura de comparação pode levar a transtornos alimentares, depressão e ansiedade, à medida que os jovens lutam para atender a esses padrões inalcançáveis.
Além disso, o uso excessivo das redes sociais está associado ao aumento do isolamento social. Paradoxalmente, enquanto os jovens se conectam virtualmente, muitos se sentem mais sozinhos na vida real. A falta de interações face a face pode prejudicar o desenvolvimento de habilidades sociais e aumentar a sensação de solidão.
Por outro lado, é importante reconhecer que as redes sociais também podem ter um efeito positivo. Elas podem servir como uma plataforma para apoio emocional, permitindo que os jovens compartilhem experiências e encontrem comunidades que compreendam suas lutas. No entanto, é fundamental que esse uso seja equilibrado e consciente.
Em conclusão, as redes sociais têm um impacto significativo na saúde mental dos jovens, apresentando tanto riscos quanto benefícios. É essencial promover uma utilização saudável dessas plataformas, incentivando a conscientização sobre os perigos da comparação e do uso excessivo. Somente assim poderemos garantir que as redes sociais sejam uma ferramenta positiva na vida dos jovens, contribuindo para seu bem-estar mental e emocional.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula bem as ideias, os argumentos, as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
A redação demonstra excelente domínio da norma-padrão, sem erros gramaticais significativos. O tema é abordado de maneira clara e completa, com uma estrutura dissertativa-argumentativa bem definida. Os argumentos são bem selecionados e organizados, apresentando uma visão equilibrada dos impactos das redes sociais na saúde mental dos jovens. No entanto, a proposta de intervenção carece de detalhamento em um dos elementos; por exemplo, o "meio" poderia ser especificado como campanhas educacionais nas escolas para conscientizar os jovens sobre o uso saudável das redes sociais.
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- Por Jhu2007