Primeiramente, é notório a falta de regulamentações adequadas que cabe ao governo atribuir medidas para amenizar esse revés. Na obra O Contrato Social, o filósofo Jean-Jacques Rosseau afirma que cabe ao Estado garantir o bem-estar coletivo por meio de políticas públicas. Todavia, a Organização Mundial da Saúde (OMS) afirma que são registradas 20 mil mortes por ano devido ao consumo de agrotóxicos, causadas por doenças agudas e crônicas como infertilidade e malformações, evidenciando a negligência estatal que ocorre no país. Pode-se mencionar, por exemplo, trabalhadores rurais, que estão diretamente expostos e a maior parte não utiliza equipamentos de proteção apropriados, e crianças, que estão mais sujeitos à intoxicação. Dessa forma, é evidente que o poder público analise esses dados e opere novos meios para uma sociedade saudável.
Ademais, convém destacar a falta de iniciativa dos moradores no que diz respeito à diminuição do consumo de alimentos com alto índice de agroquímicos. De acordo com o Instituto Nacional do Câncer, "o Brasil vem sendo o país com maior ingestão destes produtos desde 2008, decorrente do desenvolvimento do agronegócio no setor econômico". Nessas circunstâncias, entende-se que embora exista uma lei de controle do uso e produção, grande parte da sociedade não tem conhecimento do perigo que estão correndo ao ingerir alimentos tóxicos, causando impactos na saúde como doenças agudas e crônicas que podem evoluir para óbito. Em suma, é indiscutível a necessidade de métodos mais sustentáveis e rigorosos para uma melhora e proteção tanto dos moradores quanto de trabalhadores rurais.
Portanto, diante dos argumentos apresentados, é essencial que haja novas regulamentações mais rigorosas e práticas sustentáveis para a proteção da população. Cabe ao sistema político, que é responsável por assegurar a segurança e bem-estar de todos, implementar o fortalecimento de leis que regulam o uso de produtos tóxicos, e ONG´s como a Associação Brasileira de Agroecologia, trabalharem para a conscientização da população sobre esses produtos, informando sobre riscos associados ao consumo excessivo e promover hábitos de uma agricultura sustentável, como alimentos orgânicos. Assim, haverá melhora e redução desses impactos ambientais e na saúde do brasileiro.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Competência 1: Foram encontrados erros como "vêm" em vez de "vem", "afim" em vez de "a fim", e 'é notório' sem concordância ("é notória a falta"). Corrigir para "vem crescendo", "a fim de", "é notória".
Competência 2: Boa compreensão e desenvolvimento do tema, com referências às áreas como filosofia e saúde.
Competência 3: O texto poderia integrar melhor as referências aos contextos apresentados, justificando mais a relação entre o impacto na saúde e as fontes.
Competência 4: Uso adequado de conectivos, mas pode melhorar a progressão lógica detalhando a transição entre ideias.
Competência 5: A proposta apresenta os quatro elementos, mas carece de detalhamento em como implementar práticas sustentáveis. Sugestão: "ONGs podem organizar workshops para ensinar técnicas de cultivo orgânico aos agricultores".
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