A princípio é crime maltratar os animais, contudo a sociedade brasileira culturalmente não tem o devido cuidado e atenção dado a eles. Segundo São Francisco de Assis "toda criatura em desgraça tem o mesmo direito de ser protegida", todavia nossa realidade não condiz com esse ideal
Além disso, o abandono animal é considerado crime, porém não há fiscalização e controle por parte do estado, haja vista, que há frequentes casos de abandono animal no Brasil, principalmente com aqueles que ficam velhos e doentes ou quando a fêmea está com cria de filhotes
Infere-se, portanto, que modificar essa realidade discriminatória é missão da sociedade. Logo, cabe ao governo - administrador do país - financiar projetos de conscientização contra os maus-tratos e o abandono animal, por meio de palestras e uso de redes sociais, a fim de romper a cultura discriminatória no Brasil
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
O texto apresenta algumas falhas gramaticais, como a falta de vírgulas e a necessidade de revisão em trechos como "a dignidade animal é violada pelos maus-tratos e pelo abandono de animais" que poderia ser mais claro se reescrito para "a dignidade animal é frequentemente violada devido aos maus-tratos e ao abandono". A argumentação poderia ser mais organizada, com uma introdução clara do tema, desenvolvimento das ideias em parágrafos distintos e conclusão que retome os principais pontos. Além disso, seria interessante detalhar melhor a proposta de intervenção mencionando especificamente o agente responsável por financiar os projetos.
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