- 20 Jul 2023, 11:27
#119398
As fake news podem ser extremamente prejudiciais para a sociedade. No contexto da pandemia, por exemplo, houve a disseminação de notícias sobre as formas de prevenção. Muitas delas questionavam o uso de máscaras, alegando que não eram eficazes para prevenir a doença.
Ademais, convém frisar que a mídia é uma das propulsoras do problema. A circulação de fake news tem se tornado um grande lucro para empresas que se utilizam desse artifício, por exemplo, dicas sobre um remédio proibido que emagrece muito em pouco tempo é uma manchete fictícia que lucra em cima da falta de bom senso das pessoas.
As falsas notícias, portanto, representam um impasse no meio social brasileiro. Por isso, o Ministério da Justiça deve vigorar melhor a lei, por meio da implantação de multas ou até mesmo prisão, dependendo da gravidade do caso, tanto para as empresas, quanto para os internautas que cometerem esse crime. Além disso, o Poder Legislativo deve investigar todos os casos de grande ou média percussão das fake news, para julgar e punir essas pessoas que estão atrás das telas. Talvez, dessa maneira, as notícias falsas fiquem apenas no contexto histórico.
Ademais, convém frisar que a mídia é uma das propulsoras do problema. A circulação de fake news tem se tornado um grande lucro para empresas que se utilizam desse artifício, por exemplo, dicas sobre um remédio proibido que emagrece muito em pouco tempo é uma manchete fictícia que lucra em cima da falta de bom senso das pessoas.
As falsas notícias, portanto, representam um impasse no meio social brasileiro. Por isso, o Ministério da Justiça deve vigorar melhor a lei, por meio da implantação de multas ou até mesmo prisão, dependendo da gravidade do caso, tanto para as empresas, quanto para os internautas que cometerem esse crime. Além disso, o Poder Legislativo deve investigar todos os casos de grande ou média percussão das fake news, para julgar e punir essas pessoas que estão atrás das telas. Talvez, dessa maneira, as notícias falsas fiquem apenas no contexto histórico.
Comentários
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
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COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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