Atualmente com o uso de redes sociais , em exemplo as plataformas “Instagram “ e “Tik Tok “ , há cada vez mais jovens relatando problemas de ansiedade ou até mesmo quadros de depressão por motivos como a falta de visibilidade ou de pertencimento de alguns lugares por não se adequarem aos padrões impostos como “normais” gerando assim diversos distúrbios mentais.
Com o uso e a imposição de tais “ Padrões de beleza inalcançáveis “ tem sido cada vez mais frequente denuncias por bullying, syberbullying ou até mesmo de assédios, vendo a alta exposição de corpos na tentativa de se enquadrar em uma sociedade imaginária.
Todavia são necessárias diversas ações governamentais para a resolução destes problemas , como a maior vigilância de órgãos públicos e privados , mas cabe também a população entender que não há somente um padrão, há uma pluralidade de pessoas e todos merecem pertencer em algum lugar , com o apoio de instituições parceiras e maior visibilidade do caso , famílias que passaram por tal problema também merecem maior apoio.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Observa-se erros de norma, como “a saúde” (deveria ser “à saúde”), “denuncias” (faltam acentos em “denúncias”) e “syberbullying” (o correto é “cyberbullying”), além de problemas com espaços e pontuação. A estrutura atende ao tema, mas a progressão de ideias e a proposta de intervenção não se detalham de forma satisfatória. Sugere-se reestruturar frases, melhorar o uso de conectivos e especificar claramente agente, ação, meio e finalidade.
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