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Por beatriz27
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Na série “ The good doctor”, o protagonista autista enfrenta preconceito e dificuldades em seu ambiente de trabalho, refletindo a realidade de muitos brasileiros. Nesse sentido, os desafios enfrentados pelas pessoas neurodivergenges no Brasil, são decorrentes principalmente por dois fatores: a negligência estatal e à alienação social.
Diante desse cenário, é válido ressaltar, que a escassez de políticas públicas tem influenciado de forma negativa á maneira como as pessoas neurodivergenges são tratadas tanto em seu ambiente escolar e laboral, tendo assim,que conviver em locais preconceituosos.
Além disso, com a falta de empatia por parte de alguns indivíduos da população brasileira , tornasse difícil de concretizar o que diz o filósofo e educador Paulo Freire, que afirma que a inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdade. Diante desse viés, é válido ressaltar a importância da nação em buscar conhecimento sobre inclusão social.
Portando, para que haja resultados positivos na inclusão das pessoas neurodivergentes na sociedade, é necessário que o Estado junto com o Ministério da Educação, crie projetos nas escolas e palestras inclusivas com profissionais especializados, com a finalidade de valorizar os neurodivergentes e a construir uma sociedade igualitária.
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    Erros: repetem-se ortográficos e lexicales (neurodivergenges → neurodivergentes; à alienação → à alienação; Portando, → Portanto). Lacunas de norma-padrão, pontuação e concordância prejudicam a clareza. Melhorias: revisar a norma padrão, corrigir termos-chave, usar conectivos para progressão (além disso, contudo, por outro lado). Ex.: “Os desafios enfrentados por pessoas neurodivergentes no Brasil decorrem da negligência estatal e da alienação social. Além disso, a falta de políticas públicas…” Proposta de intervenção deve detalhar agente, ação, meio e finalidade: “O Estado, em parceria com o MEC, implementará projetos inclusivos nas escolas (ação) por meio de currículos adaptados e capacitação de docentes (meio) com a finalidade de promover inclusão social plena (finalidade).”

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.

Cop30.

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