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Por tiogeniO2
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No livro "Contrato Social", Jean-jacques rousseau afirmou que o Estado, mediante legalidade, deve assegurar a harmonia do corpo Social e garantir as vontades comunidade. Todavia no Brasil, o Desafios no enfrentamento dos impactos causados por influenciadores digitais apresentam divergências em relação à tese de filósofo, que uma vez que De forma a imagem idealizada promovida por influenciadores afeta a autostima e saúde mental dos seguidores, especialmente dos jovens. Dessa forma para media os Pilares que sustentam a problemática, deve-se abordar dois aspectos a mentalidade coletiva e a ineficácia das esferas de poder.

Diante desse cenário é necessário aprofundar o comportamento social. Nessa sentido, na obra "Cândide Otimismo, Voltaire faz uma crítica à sociedade das aparência, eme que o otimismo interfere na reflexão camufla a dura realidade. Sob essa linha de raciocinio é possível traçar um paralelo entre as redes sociais e a afirmação do escritor, pois essa plataforma também mas cara algo real; a produção de dopamina- neurotransmissor Que concede a sensação de prazer seu excesso faz as vítimas se tornarem vicicadas em site de aposta, jogos de azar e criptomoedas. Desse modo as jovens são atraidos a experiência de colocar dinheiro nas plataformas de azar, muitas vezes com prejuízos que podem chegar a milhões de reais. Como efeito deixa de se analisar a interação dos adolescentes de aparelhos eletrônicos intensifica os viés.

Além disso, é importante destacar o fato governamental. A esse respeito em "O Leviata", Thomas Hobbes Defendeu a dela de que, em troca de segurança e bem-estar, todos deveriam entregar a sua liberdade a um goverms. No entanto no estado brasileiro contemporâneo, os impactas causados por influenciadores Não atende a ideia do autor, Isso porque, embora as diretrizes da Plataforma não permita a presença de menor idade, a localização governamental è ineficaz para banir estes inaptos dessa rede on-line. Nesse prisma a necessidade de estabelece Diretrizes claras Que obriguem os influencadores a divulgar parcerias comerdais de forma transparente, evitando a desinformação. Dessarte, as autondades competentes têm papel fundamental na perpetuação de revés.

Depreende-se, portanto, que o Desafios no enfrentamento dos impactos causados por influenciadores. digitals apresenta de atenuação logo, o Ministério das comunicações, por meio da copartiopação de um Psicólogo, no canal de transmissão, deve responder ans questionamentos sobre a autoestima dos seguidoran. Dadn isso, as finalidade serão duas, orientar os espectadores a respeito dos jogos de azar Banimentos de pessoas menor de 18 anos no aplicativo. Feitos esses pontos com a criticidade de Voltaire e a legalidade proposta por rousseau o Brasil viveram o bem-estar proposto por Hobbes.
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    Competência 1: O texto apresenta erros ortográficos e de concordância, como na frase "os Desafios no enfrentamento dos impactos..." e "vicicadas em site de aposta". Sugere-se revisar e corrigir esses erros: "os desafios no enfrentamento" e "viciadas em sites de apostas".
    Competência 2: O tema foi abordado com exemplos de filósofos, mas a introdução e conclusão precisam de maior clareza e definição.
    Competência 3: A argumentação é válida, mas é necessário organizar melhor as ideias e argumentos para que fiquem mais claros.
    Competência 4: Faltam conectivos claros para garantir a coesão, como na conexão entre os parágrafos.
    Competência 5: A proposta de intervenção menciona agentes e ações, mas falta detalhamento e clareza na finalidade e nos meios, por exemplo, explicitar como a coparticipação de psicólogos será implementada.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.

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