- 07 Ago 2024, 11:02
#132309
Segundo portal câmara dos deputados "ampliação da cobertura vacinal ainda é um desafio" no contexto brasileiro atual nota-se que a cobertura vacinal é um grande desafio você enfrentados, isso, devido a falta de acesso da população a unidade saúde a de informação sobre a vacinação.
Diante desse cenário e visto que a falta de acesso é motivada pela falta de serviços de saúde em áreas remotas, rurais e em regiões de conflito, além de comunidades urbanas onde as unidades de saúde muitas vezes são mal equipadas isso segundo portal butantam.
Eventualmente outro desafio enfrentado pela ampliação da cobertura nacional no Brasil é a falta de informação. Estudos da OMS indicam que a falta de informação é um dos principais fatores que dificultam a cobertura vacinal ideal. A frase de Gandhi "o futuro depende do que fazemos o presente" destaca a importância de combater a desinformação agora para garantir um futuro mais saudável.
Dessa forma desafios para ampliação da cobertura vacinal no brasil podem ser revertidos. Para isso é essencial que estado elabore projetos para construção de unidades de saúde em áreas de difícil acesso e junto a isso melhora de equipamentos com defeitos. Visto que a desinformação é um grande desafio e que precisa ser enfrentado, é possível reverter os danos causados na sociedade atual com a criação de projetos com palestras educativas e entrega de panfletos, em conjunto com comerciais televisivos alertando os maleficios de perigos causados pela falta de vacinação. Como essas medidas à cobertura vacinal no Brasil pode ser ampliada
Diante desse cenário e visto que a falta de acesso é motivada pela falta de serviços de saúde em áreas remotas, rurais e em regiões de conflito, além de comunidades urbanas onde as unidades de saúde muitas vezes são mal equipadas isso segundo portal butantam.
Eventualmente outro desafio enfrentado pela ampliação da cobertura nacional no Brasil é a falta de informação. Estudos da OMS indicam que a falta de informação é um dos principais fatores que dificultam a cobertura vacinal ideal. A frase de Gandhi "o futuro depende do que fazemos o presente" destaca a importância de combater a desinformação agora para garantir um futuro mais saudável.
Dessa forma desafios para ampliação da cobertura vacinal no brasil podem ser revertidos. Para isso é essencial que estado elabore projetos para construção de unidades de saúde em áreas de difícil acesso e junto a isso melhora de equipamentos com defeitos. Visto que a desinformação é um grande desafio e que precisa ser enfrentado, é possível reverter os danos causados na sociedade atual com a criação de projetos com palestras educativas e entrega de panfletos, em conjunto com comerciais televisivos alertando os maleficios de perigos causados pela falta de vacinação. Como essas medidas à cobertura vacinal no Brasil pode ser ampliada
Comentários
O texto apresenta problemas de domínio da norma-padrão da língua portuguesa (Competência 1), com erros de concordância verbal ("é um grande desafio você enfrentados"), preposição ("a unidade saúde a de informação") e pontuação inadequada.
Apesar de compreender a proposta de redação (Competência 2), o autor poderia ter desenvolvido melhor o tema, trazendo mais argumentos e aprofundando a discussão.
A seleção e organização das informações (Competência 3) é satisfatória, mas o texto poderia ter se aprofundado mais em alguns pontos, como a questão das áreas remotas e conflituosas e a desinformação.
O texto apresenta problemas de coesão e coerência (Competência 4), com frases desconexas e falta de conectivos que articulem as ideias ("Diante desse cenário e visto que a falta de acesso é motivada pela falta de serviços de saúde em áreas remotas, rurais e em regiões de conflito, além de comunidades urbanas onde as unidades de saúde muitas vezes são mal equipadas isso segundo portal butantam").
A proposta de intervenção (Competência 5) está presente e articulada à discussão, mas poderia ter sido mais detalhada, especificando, por exemplo, quem seriam os agentes responsáveis pelas ações propostas.
Para melhorar, sugere-se revisar as regras gramaticais, principalmente de concordância e pontuação. Além disso, é importante aprofundar a discussão do tema, trazendo mais argumentos e detalhando a proposta de intervenção. Por fim, é fundamental trabalhar a coesão e a coerência do texto, utilizando conectivos para articular as ideias e garantir que o texto tenha um sentido lógico e fluido.
Apesar de compreender a proposta de redação (Competência 2), o autor poderia ter desenvolvido melhor o tema, trazendo mais argumentos e aprofundando a discussão.
A seleção e organização das informações (Competência 3) é satisfatória, mas o texto poderia ter se aprofundado mais em alguns pontos, como a questão das áreas remotas e conflituosas e a desinformação.
O texto apresenta problemas de coesão e coerência (Competência 4), com frases desconexas e falta de conectivos que articulem as ideias ("Diante desse cenário e visto que a falta de acesso é motivada pela falta de serviços de saúde em áreas remotas, rurais e em regiões de conflito, além de comunidades urbanas onde as unidades de saúde muitas vezes são mal equipadas isso segundo portal butantam").
A proposta de intervenção (Competência 5) está presente e articulada à discussão, mas poderia ter sido mais detalhada, especificando, por exemplo, quem seriam os agentes responsáveis pelas ações propostas.
Para melhorar, sugere-se revisar as regras gramaticais, principalmente de concordância e pontuação. Além disso, é importante aprofundar a discussão do tema, trazendo mais argumentos e detalhando a proposta de intervenção. Por fim, é fundamental trabalhar a coesão e a coerência do texto, utilizando conectivos para articular as ideias e garantir que o texto tenha um sentido lógico e fluido.
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
80
COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
160
COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
120
COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
80
COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
160
- Por Kauannys
- Por Pedroachiles
- Por EI01TS01cl