Avatar do usuário
Por laila1234
Quantidade de postagens
#132895
A constituição federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 6º, o direito a igualdade inerente a todo cidadão brasileiro. Entretanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase, na prática, quando se faz referência aos desafios para a democratização do acesso à Internet no Brasil. Diante desse cenário, é necessário compreender as causas desse revés, dentre as quais a ausência de medidas governamentais e desigualdade social, são exemplos de agravantes dessa problemática.

A princípio, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para se combater os desafios para a democratização do acesso à Internet no país. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-estar da sociedade, o que não é evidente no Brasil. Inúmeras pessoas do ensino público brasileiro não têm acesso à internet, o que deveria ser obrigatório, para facilitar os estudos e ampliar pesquisas.

Ademais, outro fator agravante dessa problemática é a desigualdade social existente na sociedade brasileira, permitindo que a minoria tenha acesso a esse direito. A maior porcentagem de pessoas não possuem o acesso à internet, são de pessoas negras e de pessoas com baixa escolaridade, o que deveria ser um direito de todos os indivíduos.

É evidente, portanto, que é necessário solucionar esse problema, para que todos possam viver em uma sociedade justa e sem problemas. Diante disso, o Governo Federal, como instância máxima da administração executiva, deve atuar em favor da população brasileira. O Governo pode criar leis que tornam obrigatório o acesso à internet para qualquer cidadão brasileiro, para facilitar o cidadão a viver sociedade atual. A parti dessa medida, os desafios para a democratização do acesso à Internet no Brasil será efetivamente combatido, aproximando o Brasil no ideal apresentado na fala do pensador Thomas Hobbes.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
600
pontos
Pontuar
NOTA AUTOMÁTICA (IA)
Sem
nota
Desbloquear
Comentários
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Texto não corrigido

"Utopia" a famosa obra do escrito britân[…]

"Utopia" a famosa obra do escrito britân[…]

C1 – 160. Na trave! Encontrei três desvios. -“Ace[…]

Caminhos para combater a ludopatia no Brasil O […]

Corrija seu texto agora mesmo, é de GRAÇA!

Seu Cookie

O Corrija.com utiliza cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência, de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.