Percebe-se que no Brasil,a população africana ou seja ,negra são vistas com um olhar de discriminação,onde ainda nos dias de hoje existem casos de injúrias raciais,por uma pessoa ser negra ou apenas por ser diferente.Sendo assim há uma grande desvalorização com a cultura africana ,onde os direitos eram pra ser iguais e ser uma cultura respeitada ,onde a tempos foi abolido a escravidão.
Diante disso,enfatiza-se um trecho da novela da Record escrava Isaura ,onde a atriz apresenta o sofrimento da escravidão,os preconceitos que passavam e como era não vista diante da sociedade que se dizia ter uma classe social elevada da que os escravos tinham . entretanto tendo em vista que existem pessoas que julgam apenas por ter uma cor ,cabelo diferente e não era pra ser dessa maneira ,embora não podemos mudar opinião de todos .
Dessa forma,para que esse problema acabe de uma vez por todas , é necessário que o governo tome precauções mais severas e cada ser humano possa concientizar-se de que todos somos iguais, independentemente de cor,raça,etnia,costumes .Somente assim o Brasil será um país que respeita os direitos de todos os cidadãos.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio precário da modalidade escrita formal da língua portuguesa, de forma sistemática, com diversificados e frequentes desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. A redação, neste nível, é elaborada com estruturas linguísticas rudimentares, que, embora se configure minimamente como um texto, apresenta graves problemas de pontuação, de grafia e de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Erros como "a tempos" devem ser corrigidos para "há tempos". Falta de conectivos em "portanto,os desafios" prejudica a fluidez. A proposta de intervenção carece de detalhamento, como especificar quais precauções o governo deve tomar.
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- Por ellenfaccin