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Por paulomito
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A constituição federal de 1988, norma de maior hierarquia social, defende o direito ao trabalho.No entanto, os desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher vem mostrando dois grandes problems que vão contra os preceitos da carta magna. Inegavelmente, a inoperância estatal bem como o silenciamento midiático são imbróglios que precisa de intervenção por agravarem a problemática.
De inicio, vale ressaltar que a inoperância estatal colabora para que o óbice informado perpetue no país. Conforme o filosofo inglês thomas hobbes disserta, é necessária a construção de um contrato social entre estado e população para que haja harmonia e benefícios com os atores. Com isso, é perceptível que este pensamento relatado diverge do que esta sendo vivido na sociedade atual, pois o poder executivo não se mostra eficaz em promover recursos necessários para propor melhorias na área de trabalho. posteriormente, é observável que a desvalorização da mulher no mercado de trabalho. Finalmente, é válido observar que a governança é um pilar fundamental para que essa barreira permaneça na comunidade.
Além disso, outro entrave cabível de ressaltar é o silenciamento midiático, obstáculo bastante prejudicial para a sociedade. De acordo com o sociólogo francês pierre buordieu afirma, aquilo que foi criado como mecanismo de democracia direta não deve ser convertido em mecanismo de opressão simbólica. desse modo, é observável o tamanho poder da mídia sobre a população, uma vez que a nação só recebe as informações que as emissoras querem repassar. Ocasionalmente, é notório que a imprensa não se importa em disseminar informações necessárias para promover discursos sociais para resolver as adversidades que atingem o país, pois elas só se interessam em obter lucro, como pode ser visto o esquecimento impulsiona a valorização e o trabalho feminino.Por fim, é notável que o sistema de notícias é um fator primordial para a falta de resoluções dos impedimentos que atinge grande parte da população.
Portanto, é indispensável a criação de melhorias e propostas governamentais que alteram esse quadro. Dessa maneira, cabe se ao estado em sua função de promotor do bem- estar social- valorizar de forma justa o salário feminino e dar mais visibilidade para a mulher no meio de trabalho, mediante reuniões com os parlamentos do govern. Tal ação terá como finalidade promover uma carga de salário maior, e um esforço de tarefas recompensado. Assim, sob a luz da perspectiva da constituição federal de 1988 resolveremos a seguinte questão
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    Para melhorar o texto, comece corrigindo erros gramaticais: "de inicio" deve ser "de início". Além disso, organize melhor as ideias; por exemplo: após mencionar a inoperância estatal no primeiro parágrafo, explique suas consequências antes de introduzir o silenciamento midiático. Em vez de “o sistema de notícias é um fator primordial”, use “a forma como as notícias são veiculadas contribui para...”. Ao elaborar sua proposta final no último parágrafo, especifique quem será responsável pela ação (agente) e como isso será feito (meio), para dar clareza à sua intervenção proposta.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.

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