- 15 Fev 2024, 18:04
#127398
No cenário atual, a inteligência artificial (IA) tem sido cada vez mais presente em nossa sociedade, trazendo consigo uma série de dilemas éticos. Por isso, um dos dilemas éticos discutidos em "Black Mirror" é a responsabilidade de criar máquinas com capacidade de pensar e sentir. No episódio "white Christmas", somos apresentados a uma IA com uma consciência própria, capaz de sofrer como um ser humano. Isso levanta questionamentos profundos sobre a ética por trás da crianção de máquinas com emoções e sensações .
Logo, nesse contexto, a IA é empregada para resolver um problema iminente, porém, a falta de planejamento adequado e práticas sustentáveis resultam em consequências desastrosas. Essa narrativa nos alerta para a importância de considerar não apenas os benefícios imediatos, mas também os riscos e impactos a longo prazo da aplicação da IA na sociedade, assim como a necessidade de uma abordagem sustentável no seu desenvolvimento. Diante desses dilemas éticos, é fundamental buscar soluções que garantam um desenvolvimento tecnológico sustentável. Um dos caminhos é a criação de marcos regulatórios que estabeleçam limites, responsabilidades e direitos claros tanto para os desenvolvedores de IA quanto para os usuários.
Além das regulamentações, investimentos em educação e conscientização também são essenciais. É necessário promover uma cultura de discussão ética e crítica acerca da IA, a fim de formar cidadãos capazes de tomar decisões informadas sobre seu uso e compreender as consequências de suas ações. Essa conscientização deve ocorrer tanto na esfera individual quanto coletiva, envolvendo governo, empresas e sociedade como um todo
Em suma, os dilemas éticos da inteligência artificial no contexto contemporâneo trazem desafios significativos para a busca de um desenvolvimento tecnológico sustentável. A série "Black Mirror" exemplifica, de forma contundente, situações que nos alertam sobre os riscos e impactos da IA. É necessário estabelecer normas regulatórias que garantam uma aplicação ética e responsável da IA, além de investir em educação e conscientização para formar uma sociedade capaz de lidar de forma crítica e ética com essa tecnologia.
Logo, nesse contexto, a IA é empregada para resolver um problema iminente, porém, a falta de planejamento adequado e práticas sustentáveis resultam em consequências desastrosas. Essa narrativa nos alerta para a importância de considerar não apenas os benefícios imediatos, mas também os riscos e impactos a longo prazo da aplicação da IA na sociedade, assim como a necessidade de uma abordagem sustentável no seu desenvolvimento. Diante desses dilemas éticos, é fundamental buscar soluções que garantam um desenvolvimento tecnológico sustentável. Um dos caminhos é a criação de marcos regulatórios que estabeleçam limites, responsabilidades e direitos claros tanto para os desenvolvedores de IA quanto para os usuários.
Além das regulamentações, investimentos em educação e conscientização também são essenciais. É necessário promover uma cultura de discussão ética e crítica acerca da IA, a fim de formar cidadãos capazes de tomar decisões informadas sobre seu uso e compreender as consequências de suas ações. Essa conscientização deve ocorrer tanto na esfera individual quanto coletiva, envolvendo governo, empresas e sociedade como um todo
Em suma, os dilemas éticos da inteligência artificial no contexto contemporâneo trazem desafios significativos para a busca de um desenvolvimento tecnológico sustentável. A série "Black Mirror" exemplifica, de forma contundente, situações que nos alertam sobre os riscos e impactos da IA. É necessário estabelecer normas regulatórias que garantam uma aplicação ética e responsável da IA, além de investir em educação e conscientização para formar uma sociedade capaz de lidar de forma crítica e ética com essa tecnologia.
Comentários
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
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COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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