Diante desse cenário, é evidente a grande deficiência mental dos indivíduos. Nessa perspectiva, o filme "O Dilema Das Redes", retrata-se do perigo e os impactos negativos das redes sociais, na sociedade e saúde mental. Essa materialização fílmica, mesmo que um docudrama, mostra a realidade brasileira, com pessoas ansiosas, irritadas e comportamentos compulsivos. Assim, a narrativa do filme serve como um alerta contundente de que as redes sociais podem desumanizar e aprisionar os indivíduos em um ciclo.
Além disso, é válido perceber a má influência da mídia como fator potencializador da problemática em debate. Entretanto, a mídia tem sido pouco democrática em relação a nomofobia, devido a falta das ações governamentais para combater esse dilema.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Principais erros: Norma-Padrão com falhas (ex.: “Na sociedade brasileira é visto que, às pessoas se tornaram” → correção: “Na sociedade brasileira, as pessoas tornaram-se carentes...”; “se torna” → “torna-se”; “tendem crescer” → “têm aumentado”/“tendem a crescer”). Falta de intervenção: não há proposta de intervenção com agente, ação, meio e finalidade. Desenvolvimento pouco claro e conclusão ausente. Sugestões: reescrever a introdução com tese clara; usar conectivos de modo mais preciso; apresentar uma intervenção, por exemplo: Governo (agente), promover campanhas educativas (ação) por meio de escolas públicas (meio) para reduzir nomofobia (finalidade).
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- Por Daviesa2025