Em primeira análise é importante destacar que, a lei 6.812/2017,constituiu como crime divulger informação falsa que tem objetivo de enganar, afins de obter lucro financeiro ou político,essas noticias são compartilhadas enumeras vezes tornando mais difícil para combater e obter os verdadeiros fatos. Conforme o tamanho de sua influência e tema pode causar controversias desastrosas e manipular os seus públicos.
Ademais parte dessas consequências e provocada pela ineficiência législativa,como suas divulgações ocorrem rapidamente é difícil ser combatida a tempo e acaba gerando uma grande repercussão.
Seus principais alvos da fake news são os idosos,por não ter tanto acesso a internet não sou capazes de distinguir os sinais de uma noticia falsa como t
manchetês exageradas e títulos enganosos principalmente com os tópicos sobre a política,economia e saúde.
Portanto á fake news são sérios conflitos de notícias falsas que causa desentendimento. E é necessário promover soluções eficaz, já que a maioria dos divulgadores são pessoas anônimas. Precisamos trazer mais clareza ao público, buscar mais informaçõe sobre os temas abordados e dar preferencia aos canais com maior público. Além disso, e governo deve colaboar com plataformas digitais, para garantir mais segurança.
-
C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
-
C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
-
C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
-
C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
-
C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
O texto apresenta erros de grafia (“noticias”, “législativa”, “manchetês”), de concordância (“não sou capazes” em vez de “não são capazes”) e de uso inadequado de expressões (“afins de” no lugar de “a fim de”). Além disso, a coesão e a articulação dos argumentos são frágeis. Sugere-se reestruturar trechos, utilizar conectivos de forma mais clara e detalhar melhor a proposta de intervenção (definindo agente, ação, meio e finalidade).
Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.
- Por Polyanalima
- Por Brunette
- Por babaloo
- Por Augzz