- 23 Jan 2024, 12:29
#126913
O CALOR EXCESSIVO TEM IMPACTADO TODA A POPULAÇÃO BRASILEIRA. SENDO O ANO DE 2023, ATRÁVES DE PESQUISAS E REPORTAGENS, CONSIDERADO O MAIS QUENTE DE TODOS NA HISTÓRIA. TAL SITUAÇÃO TRAZ INÚMEROS MALEFÍCIOS PARA SOCIEDADE, DENTRE OS QUAIS ESTÃO O PREJUÍZO À SAÚDE E À AGRICULTURA NO BRASIL.
INICIALMENTE, DEVE-SE CONSIDERAR QUE O AUMENTO DA TEMPERATURA OCASIONA AO CORPO HUMANO UM MAIOR DESGASTE NA CIRCULAÇÃO E NA RESPIRAÇAÕ. TENDO EM VISTA QUE A EXPOSIÇÃO DEMASIADA ACARRETA PROBLEMAS COMO DESIDRATAÇÃO, TONTURA E NÁUSEAS, EM CASOS EXTREMOS, ATÉ A MORTE.
ADEMAIS, INSTA SALIENTAR ÀSPERDAS NO QUE DIZ À ALIMENTAÇÃO PARA CONSUMO HUMANO. POIS COM ALTA TEMPERATURA, OS PLANTIOS COMO HORTALIÇAS ACABA NÃO RESISTINDO. DE SORTE QUE ATÉ O CULTIVO SE TORNA INVIÁVEL PARA O AGRICULTOR QUE TAMBÉM SE EXPÕE AO CLIMA
LOGO, CABE AOS ORGÃOS PÚBLICOS E A SOCIEDADE, EM GERAL, TOMAR ATITUDES QUE VISEM O BEM-ESTAR DO MEIO AMBIENTE E O EQUILÍBRIO DO ECOSSISTEMA. PODENDO IMPLEMENTAR POLÍTICAS PÚBLICAS À MINIMIZAR OS MAIORES CAUSADORES DO EFEITO ESTUFA, COMO A EMISSÃO DO CO2.
INICIALMENTE, DEVE-SE CONSIDERAR QUE O AUMENTO DA TEMPERATURA OCASIONA AO CORPO HUMANO UM MAIOR DESGASTE NA CIRCULAÇÃO E NA RESPIRAÇAÕ. TENDO EM VISTA QUE A EXPOSIÇÃO DEMASIADA ACARRETA PROBLEMAS COMO DESIDRATAÇÃO, TONTURA E NÁUSEAS, EM CASOS EXTREMOS, ATÉ A MORTE.
ADEMAIS, INSTA SALIENTAR ÀSPERDAS NO QUE DIZ À ALIMENTAÇÃO PARA CONSUMO HUMANO. POIS COM ALTA TEMPERATURA, OS PLANTIOS COMO HORTALIÇAS ACABA NÃO RESISTINDO. DE SORTE QUE ATÉ O CULTIVO SE TORNA INVIÁVEL PARA O AGRICULTOR QUE TAMBÉM SE EXPÕE AO CLIMA
LOGO, CABE AOS ORGÃOS PÚBLICOS E A SOCIEDADE, EM GERAL, TOMAR ATITUDES QUE VISEM O BEM-ESTAR DO MEIO AMBIENTE E O EQUILÍBRIO DO ECOSSISTEMA. PODENDO IMPLEMENTAR POLÍTICAS PÚBLICAS À MINIMIZAR OS MAIORES CAUSADORES DO EFEITO ESTUFA, COMO A EMISSÃO DO CO2.
Comentários
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Texto não corrigido
COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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- Por May02