Entretanto, muitas pessoas podem acabar perdendo seus empregos por causa disso. Então entre pontos positivos e negativos, esse é o mais preocupante.
Segundo uma pesquisa, estima-se que a IA possa afetar cerca de 40% dos empregos em todo mundo.
Portanto, se quisermos qualquer evolução, teremos que continuar aprimorando esse novo método. Para isso, órgãos governamentais, como o ministério e secretarias de ciência e tecnologia juntamente com a ANPD (Autoridade Nacional de Proteção de Dados), podem formar mais redes que regulam, desenvolvem e implementam o uso da IA no país.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Erros de norma-padrão: “varias”/“varias coisas”; uso de vírgula entre sujeito e predicado; construção frasal confusa em “entretanto… esse é o mais preocupante”. Sugestão: revisar para “várias coisas” e: “O avanço da IA transforma o mercado de trabalho e aponta riscos significativos, como perda de postos.” Coesão e coerência: conectores presentes, mas com ligações fracas entre ideias. Sugestão: ordenar introdução, desenvolvimento com dados, conclusão. Intervenção: detalhar agente, ação, meio e finalidade com benefícios ou prazos (ex.: Ministério X propõe regulamentar IA na indústria até 2026, com metas).
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