Primeiramente, o vírus foi identificado pela primeira vez em dezembro de 2019. Na cidade de Wuhan, na China. A doença se espalhou rapidamente pelo mundo, principalmente pelo meio de viagens internacionais e da rápida transmissão do vírus entre pessoas. O coronavírus se propaga através de gotículas respiratórias expelidos ao falar, tossir ou espirrar, além do contato com superfícies contaminadas. Em março de 2020, a OMS (Organização Mundial da Saúde) declarou pandemia global.
Desse modo, no mercado de trabalho houve um grande aumento de desemprego pois muitos negócios fecharam, trabalhadores foram demitidos e encontrados em condições mais precárias; logo, de modo social, o distanciamento acarretou a casos de ansiedade, depressão e solidão em muitos jovens, além de transtornos psicológicos e em decisões no futuro.
Concluindo, a covid 19 teve impactos profundos na sociedade, afetando a economia, a saúde mental e as relações sociais. O desemprego, a digitalização do trabalho e o crescimento das desigualdades sociais foram alguns dos principais desafios. Apesar das dificuldades, a pandemia também acelerou a inovações e destacou a importância da ciência, da solidariedade e da resiliência para enfrentar crises futuras.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Observou-se erros de concordância – “gotículas respiratórias expelidos” (corrija para “expelidas”), “a casos” (retire o “a”) e erro no artigo “a inovações” (corrija para “as inovações”). O segmento “Na cidade de Wuhan, na China.” é fragmentado; junte-o à frase anterior. A abordagem, embora organizada, carece de aprofundamento conceitual e de uma proposta de intervenção, que deve indicar agente, ação, meio e finalidade.
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