Contudo, vemos que os governos não fazem medidas públicas que possa ser eficaz para minimizar a situação.tabem vemos que a mídia não leva a serio essa situação ocultando em si ou nem mostrando essas situações. No entretanto exitem várias solução plausível para essa situação como os governos começarem implementar medidas como criarem um mecanismo eficaz de denuncia para os funcionários afetados
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Erros: Norma padrão com várias falhas simples (ex.: “sociedade contemporâneo”, “discasos”, “desrespeito aos funionários”, “tabem”), repetição de ideias e ausência de coesão. Ideia principal pouco desenvolvida e sem organização clara. Correção: revisar a norma padrão, por exemplo: “Na sociedade contemporânea, observamos diversas situações de assédio moral no ambiente de trabalho.” Use conectivos adequados: “além disso”, “no entanto”, “portanto”. Proposta de intervenção pouco detalhada: inclua agente, ação, meio e finalidade, exemplo: “O governo, por meio da Secretaria de Trabalho, deve criar um canal público de denúncia confidencial (meio) para investigar denúncias de assédio (ação) com metas de reduzir o problema em X% (finalidade, direitos humanos).”
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- Por matheus3
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