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Por Raphaels
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**A Violência Contra a Pessoa Idosa no Brasil**

A violência contra a pessoa idosa é um problema crescente no Brasil, refletindo não apenas a desvalorização do envelhecimento na sociedade, mas também a fragilidade das estruturas de proteção aos idosos. Com o aumento da expectativa de vida, é fundamental que se promova uma reflexão sobre os direitos e a dignidade dessa população, que muitas vezes é alvo de abusos físicos, psicológicos e financeiros.

As causas da violência contra os idosos são multifatoriais. Muitas vezes, essa violência ocorre no ambiente familiar, onde o cuidador, que deveria proporcionar segurança e afeto, acaba se tornando o agressor. Fatores como o estresse financeiro, a falta de suporte emocional e a convivência prolongada podem contribuir para esse cenário triste. Além disso, a cultura do desprezo pelos mais velhos perpetua estigmas que desumanizam os idosos, tornando-os vulneráveis a abusos.

É importante destacar que muitos casos de violência contra os idosos ainda permanecem invisíveis, uma vez que muitos não têm condições de denunciar ou se sentem envergonhados em fazê-lo. A impunidade e a falta de políticas públicas eficazes agravam ainda mais essa realidade. Portanto, é crucial que haja um fortalecimento das redes de apoio e proteção ao idoso, com campanhas de conscientização que valorizem sua contribuição à sociedade.

A legislação brasileira já contempla medidas para proteger os idosos, como o Estatuto do Idoso, mas sua efetividade depende da mobilização social e da atuação conjunta entre governo e sociedade civil. O combate à violência contra os idosos requer uma abordagem multidisciplinar, envolvendo profissionais da saúde, assistência social e educação para promover um envelhecimento digno e respeitoso.

Em suma, a violência contra a pessoa idosa no Brasil é uma questão alarmante que exige atenção urgente. Proteger nossos idosos é um dever coletivo que reflete o respeito pelas experiências acumuladas ao longo da vida. Para construir uma sociedade mais justa e humana, é imprescindível garantir que todos os cidadãos tenham seus direitos respeitados em todas as fases da vida.
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    O texto apresenta um domínio sólido da norma-padrão, sem erros gramaticais significativos. A redação desenvolve o tema proposto de forma clara e articulada, abordando as causas e consequências da violência contra idosos no Brasil. Os argumentos são bem estruturados e coerentes, com uso adequado de conectivos. No entanto, a proposta de intervenção carece de detalhamento; sugere-se especificar como campanhas de conscientização serão implementadas ou quais ações específicas o governo pode adotar para fortalecer redes de apoio.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula bem as ideias, os argumentos, as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

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