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Por cristiane13
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A falta de segurança no meio digital e aos dados do usuário na internet tem trazido muitos prejuízos da sociedade desde quando empresas de plataformas que tenham acesso à data de usuário na internet, tem-se responsabilizado pela segurança dos dados dos usuário.
A meio digital está sendo tão atacado por hacker que a situação que os usuários está sendo ameaçado a ter sua resposta na internet, por não ter privacidade no meio digital. No entanto a privacidade no meio digital não existe, porque não há segurança na internet ponto é explícito afirmar que em tempo em tempo vemos em jornais, como por exemplo o jornal nacional informações sobre a população passando por golpes da internet tendo suas contas geradas ou tendo seus cartões de créditos clonados dessa forma fica Clara que a privacidade digital está cada dia sendo invadida por indivíduos maus a praticar as irregularidades na internet. A segurança dos dados dos usuários da internet precisa passar por análise de melhoramento o governo brasileiro tem que punir as empresas de plataformas que de certa forma fracassa na segurança no meio digital que elas garanta a com finalidade dos dados do usuário da internet que no caso de não cumprimento será banida no meio digital, e ao usuário se sentir confiado a usar internet.
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    Erros: C1 | gramática carregada de vírgulas, concordância e preposições incorretas: “à data de usuário”, “tem-se responsabilizado”, “No entanto a privacidade… não existe”; fragmentos mal conectados. Recomendação: revisar para: “A falta de segurança no meio digital compromete dados dos usuários, e as plataformas devem responsabilizar-se pela proteção.” C2/C3 | desenvolvimento fragmentado, ideia principal pouco clara e ausência de tese inequívoca. Sugestão: introdução declarando o tema, parágrafo médio com argumentos embasados (dados, exemplos) e conclusão. C4 | conectivos usados de forma irregular; usar: Além disso, Entretanto, Portanto, Assim. C5 | precisa detalhar a intervenção: agente (Governo e plataformas), ação (regulamentação, sanções), meio (lei/autoridade regulatória, multas), finalidade (garantir privacidade e segurança dos dados). Exemplo de intervenção: “O governo, por meio de uma lei de proteção de dados, deverá exigir que as plataformas adotem mecanismos de criptografia, fiscalizadas por um órgão independente, com sanções proporcionais caso não cumpram as normas, visando proteger os direitos de privacidade dos usuários.”

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

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