Conquanto, tal prorrogativo não tem de reveberado com ênfase no prática, Um grande fator causado pela problematica é invisibilidade do trabalho que contribui para estigmas ao gênero que não só afeta o emocional mas também tráz os olhares para o mercado de trabalho de forma negativa, causando não só a desvalorização mas também o grande acrescimo do preconceito no corpo social brasilerio. Apesar das transformações sociais ao longo dos décadas o passado ainda esto interligado com a realidade das mulheres brasileiras.
É de grande importância dar enfâse ao trabalho desproporcionalmente assumido por mulheres e na má remuneração, é imperioso que o problema continue.
Em primeira análise, é de grande dever governamental assegurar a igualdade a todos e os direitos do ministério do trabalho.
É necessário entrar com leis que regulem e assegurem os devidos direitos para para que não contenha irregularidades nas futuras gerações.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta proposta de intervenção vaga, precária, frágil, superficial, ou relacionada apenas ao assunto, de forma tangencial ao tema, isto é, sem se ater ao recorte temático solicitado.
Principais erros incluem gramática ("Se e de grande discussão", "prorrogativo", "reveberado"), concordância ("enfrentam a mulher"), e coesão ("tal prorrogativo não tem de reveberado"). Sugestões de melhoria incluem corrigir para "Se é de grande discussão" e "tal prerrogativa não tem sido reverberada". A proposta carece dos elementos necessários; por exemplo, sugerir políticas públicas específicas detalhando agentes responsáveis ajudaria.
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- Por Jhu2007
- Por Maycon123