Tal nefasto,é visualizado na longa-metragem "Animais unidos jamais serão vencidos" pois revela uma crítica por traz da história infantil, que mostra os "ricos" se beneficiando da natureza,em contradição aos "animais" que sofrem pela falta d'água, assim pode-se comparar a realidade da população vulnerável que são afetadas diretamente pelos mais beneficiados.
"Direitos inalienáveis",princípio defendido pelo sociólogo John Locke constitui a combater injustiças sociais e molda-las, entretanto a realização deste combate deve se tornar atual,em prol de modificar a desigualdade que o racismo ambiental proporciona a nação verde-amarela.
Diante o que foi exposto,pode-se observar a necessidade de políticas públicas,tal como,a efetivação de leis pelo Poder legislativo e ao MEC -Ministério da educação- em criar campanhas e ações coletivas para que o corpo social brasileiro obtém um olhar aguçado e possa lutar pelos direitos universais.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Principais problemas: (1) Norma padrão: erros de maiúsculas, crase e pontuação (Ex.:
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