Na série "Queridos Brancos", a produção expõe como o racismo afeta o cotidiano de estudantes negros em uma universidade majoritariamente branca, revelando manifestações sutis e explícitas de preconceito, como piadas racistas, exclusões, desigualdade de oportunidades e violência simbólica. Paralelamente à ficção, essa é a realidade de milhões de brasileiros, uma vez que o racismo permanece enraizado no país e seu combate ainda não é plenamente eficaz. Isso ocorre não apenas pela herança escravocrata, mas também pela naturalização das desigualdades raciais em instituições e espaços sociais.
Sob esse viés, é evidente que o legado histórico contribui diretamente para a perpetuação do racismo e impede avanços significativos no século XXI. No livro "O Genocídio do Negro Brasileiro", Abdias Nascimento denuncia como a estrutura social brasileira foi construída para excluir sistematicamente a população negra, mesmo após a abolição, por meio de políticas de embranquecimento e ausência de reparação. Nesse sentido, a crença forjada historicamente de que pessoas negras ocupariam posições inferiores consolidou-se como um mecanismo de dominação que ainda se expressa em desigualdades salariais, falta de representatividade e violência policial. Assim, o racismo contemporâneo não é um fenômeno isolado, mas o resultado direto de um sistema que mantém a população negra distante dos espaços de poder.
Ademais, torna-se claro que a lacuna midiática se configura como um obstáculo ao enfrentamento efetivo do racismo. Segundo o filósofo camaronês "Achille Mbembe", em sua teoria da necro política, os mecanismos de poder definem quais vidas são consideradas dignas de visibilidade e proteção e quais são relegadas ao silenciamento. Aplicado ao contexto brasileiro, esse pensamento evidencia como a mídia reforça hierarquias raciais históricas. Nesse cenário, inúmeros programas reproduzem estereótipos ao retratar pessoas negras associadas à criminalidade ou à marginalização, enquanto narrativas positivas, humanas e plurais recebem pouco espaço. Dessa maneira, quando os meios de comunicação não abordam de forma responsável as consequências do racismo e não valorizam a diversidade racial, acabam legitimando desigualdades e alimentando ciclos de exclusão.
Portanto, são indispensáveis medidas eficazes de enfrentamento ao racismo no Brasil contemporâneo. Para combater o legado histórico discriminatório, cabe ao Ministério da Educação — órgão responsável por formular políticas pedagógicas — implementar programas escolares obrigatórios que valorizem a história e a cultura afro-brasileira, promovam formações continuadas para professores e fortaleçam práticas antirracistas no ambiente escolar, a fim de romper mentalidades hierárquicas herdadas do passado. Outrossim, compete ao Ministério das Comunicações garantir que a mídia represente a população negra de forma ética e plural, por meio da fiscalização de conteúdos, incentivo à diversidade nas produções e estímulo a narrativas que desconstruam estereótipos e, por conseguinte, reverter a situação enfrentada na série "Queridos Brancos".