Em primeiro plano, o Estado falha evidentemente em não incentivar a exaltação das matrizes africanas no Brasil. Porém, a história brasileira chega a se confundir com a cultura vinda da África, já que em um período de escravidão que perdurou séculos houve uma grande miscigenação entre colonizadores e escravizados. Saindo dos tablados históricos, na atualidade há uma enorme desvalorização com o contexto afro-brasileiro, pelo fato desses indivíduos se sentirem inferiorizados em sociedade, sendo responsabilidade do Governo Federal contribuir em informar e trazer na prática a importante posição desse grupo no território brasileiro.
Outrossim, com tanta influência da mídia na sociedade, é crucial a importância da presença de pessoas negras e afrodescendentes nas telas. Entretanto, na maioria das vezes, os protagonistas, apresentadores e até personagens são brancos, trazendo uma sensaçao de disparidade entre raças ou etnias. Diante disso, cabe aos veículos midiáticos oportunizarem mais pessoas pertencentes a cultura africana, como no filme "O Auto da Compadecida", no qual Jesus Cristo era negro, servindo como exemplo para muitos aceitarem sua origem.
Portanto, a herança africana, muito presente no Brasil, deve ser valorizada. Para isso, cabe ao Estado, juntamente com a mídia, investirem em projetos sociais que encorajem afrodescendentes a lutarem por suas causas, além de conscientizar a população em geral sobre o preconceito cultural e racial, por meio de palestras e programas de televisão, a fim de gerar o bem-estar social e fazer com que todas as culturas sejam aceitas.
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
- Erros de gramática incluem "sensaçao" que deve ser corrigido para "sensação". Também há um problema na concordância verbal em "investirem", que deveria ser "invistam".
- A coesão pode ser melhorada com conectivos mais claros entre parágrafos. Por exemplo, iniciar o segundo parágrafo com "Além disso," para conectar melhor as ideias.
- Na proposta de intervenção, faltou detalhamento. Poderia incluir exemplos específicos de projetos sociais e como seriam implementados.
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