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Por SADAMEBO
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#121047
No mundo contemporâneo, marcado pela onipresença da tecnologia, nossa relação com o ambiente virtual se assemelha à história das mariposas atraídas pelas luzes brilhantes da tela. A busca incessante por conexão e validação nos leva a pairar perigosamente perto do calor virtual, nos afastando das profundezas da vida real e nos perdendo na infinita tapeçaria de informação.

O fenômeno da exposição exagerada no ambiente virtual revela um paradoxo moderno: à medida que compartilhamos cada vez mais de nossa vida online, nossa autenticidade parece se desvanecer. Nossas palavras, antes ponderadas, são agora lançadas como folhas ao vento, perdendo-se na voragem das redes sociais. A incessante busca por validação transforma-se em correntes invisíveis, que nos prendem à aprovação alheia, minando nossa confiança e autoestima.

Essa exposição excessiva nos torna vulneráveis, expondo-nos como borboletas capturadas em uma teia digital. A busca incessante por likes e comentários cria um vácuo existencial, em que o sentido de identidade se dissolve na efemeridade das atenções momentâneas. Enquanto compartilhamos nossos momentos íntimos, a multiplicação de máscaras digitais nos fragmenta, gerando um caleidoscópio de identidades artificiais.

No entanto, a era digital também nos oferece uma oportunidade de reflexão, semelhante aos filósofos da antiguidade que buscavam a verdade além das aparências. É essencial equilibrar nossa presença no ciberespaço, ajustando nossas velas virtuais com discernimento. Afinal, a capacidade de navegar sabiamente nas águas digitais requer consciência das ilusões das superficialidades e do potencial de desconexão da realidade.

A exposição excessiva no ambiente virtual é, de fato, uma exposição de nossa alma fragmentada, que precisa ser reconhecida e reconciliada. Ao nos reconectarmos com a profundidade do real, podemos dissipar a névoa virtual que obscurece nossa existência. Assim, como almas navegando no ciberespaço, somos chamados a buscar um significado mais profundo, transcender as superfícies brilhantes e efêmeras e encontrar uma autenticidade renovada no mundo digital.
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COMPETÊNCIA 1: Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
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COMPETÊNCIA 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
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COMPETÊNCIA 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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COMPETÊNCIA 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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COMPETÊNCIA 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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