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Por mariabian1
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A tecnologia mais avançada nos dias de hoje, abrange nas atualialidades uma inovação, algo que promete melhorias a sociedade, está presente em tudo.
Está inclusa principalmente em áreas de biomedicina, estudos de informática, dados tecnológicos, avanços na sociedade. Como a vida daqui uns anos, cientistas que desenvolve um novo sistema tecnológico, afirma q iremos conviver e utilizar a tecnologia em tudo.
A formação de IA (inteligência artificial) uma nova atualização. Foram feitas para ajudar as pessoas em certas questões, mas, também tem seus malefícios. Já foram usadas para fraudes, trotes, golpes,falsa identidade e outros...
As tecnologias atuais podem sim ajudar-los, mas, devem ser bastante cautelosos no que irão fazer, e devem ser usadas com responsabilidade e consciência, claro, são eficazes a muitas coisas.
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    Principais erros: Norma-padrão com vícios de grafia e concordância (atualialidades, inclusa, q, devem ser usadas com responsabilidade), repetição de ideias sem clareza. Sugestões: revisar para: “A tecnologia mais avançada hoje abrange, nas atualidades, inovação que promete melhorias à sociedade, presente em diversas áreas como biomedicina e informática.” Conectivos mal aproveitados prejudicam a coesão (mas, porém, além disso). Proposta de intervenção ausente; inclua agentes, ações, meios e finalidades, por exemplo: “O Estado, em parceria com universidades, deve regulamentar o uso da IA com campanhas de alfabetização digital, promovendo a proteção de dados e a ética (agente: governo/universidades; ação: regulamentar; meio: leis; finalidade: reduzir danos).” Verifique a norma culta, reestruture o parágrafo em introdução, desenvolvimento e conclusão."} }#-0-#-0-#-0-#}}}} }} }}}} }} }}}}}} }} }) }}}} }}}} }}}} }}}} }}}} }}}} }}}} }} }} }}}} }}}} }}}} }}}} }}}} }} }}}} }}}} }}}} }}}} }}}} }}}} }}}} }}}}}} }}}} }}}} }}}} }}}} }}}} }}}} }

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.

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