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Por Lana18
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Na obra intitulada "Brasil país do futuro", o autor austríaco stefan zweig defende a ideia de que o Brasil se tornará um dos paises mais importantes do mundo. No entanto, 80 anos depois, a ideia defendida por Zweig ainda não se concretizou, e os impasses para a valorização das culturas africanas e afro-brasileiros são contribuintes para esse cenário. Dessa forma é possível observar que a negligência estatal e o mau direcionamento midiático são fatores responsáveis pela evidenciação desse impasse que assola a população nacional.
Em primeira análise, é importante atentar para a omissão governamental presente nessa problemática. Nessa perspectiva, o pensador Thomas Hobbes evidência que é dever do estado assegurar o bem-estar da população. Entretanto, não é o que se encontra na atual sociedade brasileira,visto que a desvalorização do matrimônio africano é facilmente evidenciada na atualidade, sem qualquer resquício de intervenção governamental para a solução de tal estigma.
Em segunda análise, é imprescindível salientar a ausência de direcionamento midiático com relação à problemática causada pela não preservação da herança afro-brasileira no país. Diante desse cenário os pensadores Theodor Adorno e Max Horkheimer, ressaltam que a indústria cultural é responsável por influenciar ações e pensamentos da população nacional, por meio de conteúdos selecionados majoritariamente relacionados a interesses políticos. No entanto, é possível notar que tal recurso não se faz presente de maneira correta, tendo em vista que muitas pessoas não tem ciência dos legados provindos da África em solo- brasileiro.
Portanto faz-se necessário que, medidas para a solução desse imbróglio, sejam tomados. Logo, cabe ao Governo Federal - órgão responsável pela administração de todos território nacional- utilizar de verbas governamentais para a contratação de profissionais do setor cultural, de modo que estes sejam instruídos a informar sobre o matrimônio africano de maneira digna , com a finalidade de se obter uma população mais informada e empenhada em valorizar a cultura afro-brasileira.
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    Erros principais incluem "stefan zweig" (deveria ser "Stefan Zweig"), "paises" (correto seria "países") e falta de espaço após vírgulas, como em "brasileira,visto". Sugiro reescrever para melhorar a clareza, por exemplo, substituir “matrimônio africano” por “cultura africana”. Na proposta de intervenção, detalhar o papel dos profissionais do setor cultural. Use mais conectivos para melhorar a coesão entre ideias.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

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