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Por israelmen
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A violência contra a mulher é um dos problemas mais sérios e preocupantes, presente na sociedade brasileira, e o levantamento de dados mais recente, realizado no final de 2023 demonstra isso, e a violência deixa sequelas profundas que vão além de danos visíveis.
​Segundo o instituto de pesquisa Data Senado, revela que cerca de 3,7 milhões de brasileiras sofreram algum tipo de violência doméstica ou familiar no ano de 2023. Isso comprova que a violência está se agravando ao longo dos anos, e comprova que essa situação é gravíssima! E é notável que apesar dos diferentes métodos de ajuda à mulher, a violência continua acontecendo de forma assustadora, e, infelizmente muitas mulheres acabam perdendo a vida nesses atos.
​Diante desse cenário, as consequências para as mulheres que infelizmente sofrem dos atos de violências são profundas e muitas vezes devastadoras. Esse ato pode causar danos de diferentes formas, sendo elas físicas com ferimentos, fraturas, queimaduras; A violência psicológica, causando depressão, ansiedade, síndrome do pânico, e o estresse pós-traumático e ideação suicida. E isso foram só algumas das violências mais graves, existem muitos outros tipos, que infelizmente acontecem com várias mulheres todo dia.
​Portanto, diante do cenário apresentado, evidencia que os métodos de ajuda à mulher, como o 180, redes de apoio precisam fortalecer sua eficiência, e, que as mulheres que sofram dos atos não hesitem em denunciar ou contartar sobre qualquer ato de violência, e, que a lei Maria da Penha seja aplicada rigorosamente a qualquer indivíduo que pratique esses atos contra as mulheres.
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    Principais erros: Norma-Padrão (ex.: Data Senado/“levamento” ausente, vírgulas indevidas, “contartar” em vez de contatar, maiúscula após ponto/inerência de conectivos, “violências” no plural inadequado). Sugestões: revisar termos próprios (Dados do Senado/Dados oficiais), trocar pontuações por pausas adequadas, escrever: “segundo dados do Senado, cerca de 3,7 milhões…”; corrigir: “inclusive muitas mulheres”; substitua contartar por contatar e deixe: “denunciar qualquer ato de violência”. Organização do tema: o texto carece de tese clara e de uma conclusão bem delimitada. Proposta de intervenção: inclua agente, ação, meio e finalidade de forma explícita (ex.: Agente: órgãos públicos; Ação: criar/ampliar canais de atendimento; Meio: 180 e redes municipais; Finalidade: reduzir violência e assegurar proteção). Reescrita de exemplo: “Proponho que o Estado aperfeiçoe a rede de proteção às mulheres (agente), oferecendo atendimento permanente (ação), por meio de linhas de apoio e abrigos (meio), com foco na prevenção e na responsabilização (finalidade).”

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

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