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Por mikelline
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Na sociedade brasileira, a violência contra a mulher é um grave problema enfrentado. No país há um alarmante número de conduta violenta contra a população feminina. Devido á cultura machista que é o principal causador dessa questão problemática e á falta de denúncia e proteção devida.
Neste contexto, a sociedade possui á tendência a normalizar comportamentos agressivos á figura feminina. É visto que, essa ação em diversos casos é ensinado a parte masculina da população, dentro do ambiente familiar como uma maneira de ser visto como autoridade, assim formando indivíduos que mantêm pensamentos patriarcais.
Ademais, as mulheres que sofrem violência doméstica tanto física quanto psicológica em diversos casos possuem dependência financeira e, a falta de apoio resulta na obrigação de viver em um ambiente em que elas sofrem agressões diversas. Em meio a tal situação os feminicidios são constantes. De acordo com os dados divulgados pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública evidenciam que os casos são um percentual elevado, demonstrando a gravidade desse desafio.
Portanto, é de suma importância a intervenção do Estado por meio a ampliação de leis voltadas ao combate da violência a mulher, como foi a Lei Maria da Penha, que é um meio de ajudar a população feminina. Com leis e diretrizes que auxiliem na proteção da mulher é possível prevenir que o número de atentados contra mulheres anualmente passe a ter um aumento mais alarmante e, dessa forma criar uma sociedade mais justa e segura para o público feminino.
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    Erros de norma-padrão (acentuação, concordância e pluralização): “á cultura”/“á falta”/“por meio a ampliação”/“Em meio a tal” e uso de “conduta violenta” no singular; ajuste para: ádquado: “à cultura machista”, “à falta de denúncia”, “por meio da ampliação da legislação”. Coerência/coesão pode melhorar com conectores mais precisos: “Além disso”, “porém”, e manter progressão: introdução → desenvolvimento → conclusão. Proposta de intervenção: explicitar agente, ação, meio e finalidade com exemplo concreto (ex.: Estado cria políticas públicas de atendimento, financiamento de abrigos, capacitação de policiais, com finalidade de reduzir violência até 2030).

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

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