[AlunaL]

Barão de Itararé, um dos cronistas de Lorena e ativista no período da ditadura no país, está correto ao dizer que: “O Brasil é feito por nós, só falta desatar os nós”. Nesse sentido, a democratização nas redes sociais se apresenta como um dos nós a serem desatados. Assim, é possível identificar duas causas principais para essa conjuntura: lógica dos algoritmos e falta de educação digital.
Nessa perspectiva, a democratização nas redes sociais é um elemento essencial para construir um debate saudável, entretanto, a lógica dos algoritmos impede o desenvolvimento do pensamento crítico. Com efeito, para confirmação do raciocínio apresentado, destaca-se a importante lei Marco Civil da Internet, que garante a liberdade de expressão, proteção de dados e responsabilidade das plataformas. Nesse sentido, a continuidade do problema referente à lógica dos algoritmos dificulta um debate saudável nas redes sociais.
Ademais, pode-se apontar como um empecilho à consolidação de um problema em crescimento o que tange à falta de educação digital. Sobre isso, percebe-se que o filósofo Zygmunt Bauman diz que a modernidade líquida torna as relações mais superficiais, o que se reflete nos debates pouco aprofundados nas redes sociais. Fica claro, então, que a democracia nas redes sociais não está acessível para todos os cidadãos brasileiros devido à falta de educação digital.
Portanto, são necessárias medidas que mudem esse quadro. Para isso, o Estado, em parceria com o Ministério da Educação, deve promover a inclusão da educação digital nas escolas, por meio de conteúdos que desenvolvam o pensamento crítico e o uso consciente das redes sociais. Além disso, cabe às plataformas digitais revisarem seus algoritmos, a fim de garantir maior diversidade de informações e reduzir a formação de bolhas informacionais, promovendo, assim, debates mais saudáveis no ambiente virtual.