Avatar do usuário
Por gustavosale
Tempo de Registro Quantidade de postagens
#139405
Sob a perspectiva do escritor e político Darcy Ribeiro, "A coisa mais importante para os brasileiros é inventar o Brasil que nós queremos". Tal pensamento, porém, não foi convertido em realidade, uma vez que, embora a população busque por um pais isento de problemas, existe impasses a serem superados, como os desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil. Dessa forma, cabe analisar e debater os alicerces que sustentam a problemática, a saber, a negligência governamental e a falta de legislação.
Diante de tal conjuntura, é imperioso destacar a negligência governamental na problemática. Nesse sentido, para John Locke, filósofo inglês, os cidadãos seguem sua confiança ao estado, que, por outro lado, deve garantir os direitos básicos a eles. Todavia, a máquina rompe a tese de Locke, ao não ofertar propostas significativas ao trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil. Por conseguinte, tal omissão, causa um grande número de desigualdade social.
Outrossim, é igualmente necessário discutir a respeito da falta de legislação. Acerca disso, Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, cunhou o termo "Instituição Zumbi" para denunciar instituição, que apesar de manter a essência, perderam sua função social. Sob essa ótica, a crítica de Bauman pode ser associada ao estado, a qual, embora possua, um papel de responsabilidade, age com descaso. Isso fica perceptivel no número de pessoas que demandam serviços de assistência. Assim, enquanto a falta de legislação persistir, a sociedade, fica era alheia, ao Brasil de igualdade.
Mediante o exposto, é necessário urgente uma medida ser tomada contra esse contratempo. Com vista a isso, cabe ao Estado responsável, ficar mais atento aos casos, e disponibilizar profissionais da area de saúde para pessoas que precisam de cuidados, com intuito de ajudar. Outrossim, o mesmo agente, deve criar leis para mulheres de trabalho informal receba do mesmo tanto do homem. Com intuito de igualdade de gênero. Com essas medidas, será possível converter o pensamento de Darcy Ribeiro em realidade no Brasil.
NOTA GERAL (USUÁRIOS)
813
pontos
Pontuar
  1. C1 Norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 70% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.

  3. C3 Seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.

  4. C4 Construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de intervenção

    Você atingiu aproximadamente 70% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.

NOTA AUTOMÁTICA (IA)
640
pontos
Desbloquear

    Erros de concordância e ortografia, como "pais" em vez de "país" e "perceptivel". Falta coesão em trechos como "a sociedade, fica era alheia". Proposta carece de detalhamento. Sugiro revisar a gramática e especificar melhor a intervenção.

    Para uma correção mais robusta e comentários mais detalhados, use o Selo de Apoiador clicando no botão Desbloquear (logo acima) ou conquiste o Selo de Prioritário interagindo com outros usuários.

  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

Inicialmente, é importante destacar que a desigual[…]

Inicialmente, é importante destacar que a desigual[…]

Na obra 1984, de George Orwell, revela uma socieda[…]

O artigo 225 da Constituição Federal, garante que […]

Corrija seu texto agora mesmo, é de GRAÇA!

Seu Cookie

O Corrija.com utiliza cookies e outras tecnologias semelhantes para melhorar a sua experiência, de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.

Aguarde…
Não atualize a página.