Diante desse cenário, a omissão estatal é preocupante da comunidade de gênero. Apesar dos avanços em diversos aspectos no século XXl, o estereótipo ainda é recorrente na sociedade. A trajetória do ex-deputado federal Jean Wyllys, exemplifica como o preconceito ainda é uma barreira significativa como o preconceito ainda é uma barreira significativa para a participação do movimento LGBTQIA+ na política Brasileira, primeiro deputado assumidamente homossexual a ser eleito, Wyllys enfrentou constantes ataques homofóbicos, ameaça de morte e difamação nas redes sociais, o que culminou em sua decisão de reiniciar ao mandato e deixar o país em 2019. Embora os episódios tenham sido recorrentes, o Estado de mostrou omisso ao não oferecer a devida proteção institucional, isso evidência que a violência simbólica real e sua permanência na política. Dessa forma, a negligência estatal contribui a urgência de políticas públicas efetivas de combate ao preconceito
Além disso a sociedade precisa desenvolver uma nova consciência sobre os valores humanitário. Na música "Born this way",da cantora Lady Gaga, a letra transmite a idéia de representividade e todas as pessoas nascem como são, é isso deve ser respeitado, independente de ser gay, lésbica, bissexual, transtorno, queer ou de qualquer outra indentidade o direito de ser livre. Diante disso é necessário que a população se conscientize e ter valorização ao próximo
Portanto, é fundamental que se implementam políticas públicas aplique leis rígidas de proteção ao gênero LGBTQIA+, e o acolhimento e proteção e projetos educativos a sociedade utilizando os meios de comunicação para combater a homofobia no Brasil
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C1 Norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 90% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.
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C3 Seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, ou seja, os argumentos selecionados estão organizados e relacionados de forma consistente com o ponto de vista defendido e com o tema proposto, configurando-se independência de pensamento e autoria.
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C4 Construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula bem as ideias, os argumentos, as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos, sem inadequações.
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C5 Proposta de intervenção
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
Rumo a Redação nota 1000 <3
Rumo a Redação nota 1000 <3
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