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C1 norma-padrão
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 1. O participante demonstra desconhecimento total da norma padrão, de escolha de registro e de convenções da escrita.
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C2 Compreensão da proposta
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 2. O participante desenvolve texto que não contempla a proposta de redação: desenvolve outro tema e/ou elabora outra estrutura textual que não a dissertativo-argumentativa – por exemplo, faz um poema, descreve algo ou conta uma história.
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C3 seleção de argumentos
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 3. O participante apresenta informações, fatos, opiniões e argumentos incoerentes ou não apresenta um ponto de vista
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C4 construção de argumentos
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 4. O participante apresenta informações desconexas, que não se configuram como texto. Não há a presença de conectores ou estes estão sendo usados de forma equivocada, confundindo o estabelecimento de sentido.
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C5 Proposta de Intervenção
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Texto curto (≈320–340 chars) não atinge a extensão mínima nem apresenta estrutura dissertativa: falta introdução, desenvolvimento claro e conclusão. Erros de coesão verificados e orações truncadas; redundância de termos. Sugestões: reescrever com tese explícita, usar conectivos (primeiramente, além disso, porém, por fim) e desenvolver exemplo do filme para sustentar o argumento. Proposta de intervenção recomendada: agente (Estado/Universidades), ação (políticas públicas anti-racistas), meio (recursos governamentais, campanhas educativas) finalidade (reduzir racismo e exclusão social).
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- Por emillycri4
- Por lorrainep