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A trajetória de Malala Yousafzai evidencia o poder transformador da educação, uma vez que a ativista enfrentou a pressão ao defender o direito das meninas à escola. Seu exemplo demonstra que o acesso ao ensino é capaz de modificar destinos individuais e fortalecer a sociedades. Nesse sentido, a educação transforma a realidade ao promover mobilidade social e ao formar cidadãos críticos.
No decorrer da obra a cidade do Sol, de Tommaso Campanella - filósofo italiano-, que o funcionamento da sociedade tem como elemento de sustentação a educação. Entretanto, na realidade hordiena brasileira, verifica-se desigualdade no acesso ao ensino compromete a organização social e impede que a educação exersa plenamente seu papel transformador garantindo oportunidades iguais.
Além disso, o educador brasileiro Paulo Freire defendia a educação deve ser libertadora, ou seja, capaz de formar indivíduos conscientes de sua realidade e aptos a transformá-la. Sob essa perspectiva, o ensino não se limita à transmissão de conteúdos, mas contribui para a formação do pensamento crítico e da participação ativa na sociedade, elementos essenciais para a consolidação da cidadania.
Diante do exposto, torna-se imprescindível enfrentar os entraves que impedem a educação de exercer plenamente seu papel transformador no Brasil. Para isso, cabe ao Estado, por meio do Ministério da Educação, investir mais nas escolas e fiscalizar a aplicação das verbas, a fim de garantir ensino de qualidade e reduzir desigualdades. Ademais, as instituições de ensino devem promover projetos de incentivo à permanência dos alunos, como palestras, com o objetivo de valorizar a importância do estudo. Assim, a educação fortalecerá a cidadania e contribuirá para a construção de uma sociedade mais justa e desenvolvida.