Encontrado precarização das relações trabalhistas.
A desigualdade regional e disparidades de gênero é um impacto das crises econômicas,e agravam a instabilidade e a dificuldade ao acesso de emprego.
"Principais desafios do mercado de trabalho brasileiro."
A falta de carteira assinada é muito grande,com o aumento do trabalho por conta própria, deixar muitos trabalhadores sem benefícios sociais.
"Gerando desemprego estrutural".
Para trabalhadores com menor qualificação.Jovens enfrentam um grande desafio por conta de não se qualificados falta de experiência e dificuldade em conciliar estudos com trabalho.
"A instabilidade econômica, inflamação e baixo crescimento econômico é encontrado e limitam a criação de vagas , formais e reduzem falta de desemprego."
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
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C5 Proposta de Intervenção
Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Principais erros: 1) Norma-Padrão violada e erros de coesão (frases soltas: “vários, desafios”; uso inadequado de aspas e parênteses desnecessários). 2) Tema mal desenvolvido: falta introdução clara, desenvolvimento com argumentos consistentes e conclusão. 3) Falta seleção/organização de informações: ideias vagas e repetitivas sem defesa de ponto de vista. 4) Ausência de conectivos; frases não conectadas entre si. 5) Não há proposta de intervenção com os elementos esperados. Sugestões: reformular para um parágrafo de introdução, 3 de desenvolvimento e uma conclusão; usar conectivos (além de, contudo, apesar disso, ademais); apresentar uma intervenção com agente, ação, meio e finalidade (ex.: Governo deve promover programa de capacitação profissional via Sesi/Senai com metas de empregabilidade, financiando cursos gratuitos, etc.).
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