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Por anaclaraf9
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Na série "Bom Dia, Verônica" , diversas vítimas de violência contra a mulher sofrem com a negligência das autoridades diante de suas denúncias, o que evidência uma falha das instituições responsáveis pela proteção dessas mulheres.No Brasil contemporâneo,a realidade não é diferente, visto que a omissão das autoridades somada à invisibilidade desses casos,contribui para a permanência desse problema social.
Nesse contexto, a Lei Maria da Penha(Lei n° 11.340) foi criada com o objetivo de assegurar a proteção das vítimas de violência,todavia, a ausência de seu pleno exercício no Brasil acarreta na crescente taxa de feminicídio por ano.No ano de 2025, aproximadamente quatro mulheres foram mortas por dia, o que exemplifica a urgência de ações contra o assassinato de mulheres.
Ademais, a invisibilidade eesses casos é decorrente do medo das mulheres,que, por serem ameaçadas por seus agressores, não conseguem denunciá-los.Nesse sentido muitas vítimas permanecem em silêncio por medo da morte, conseguentemente impedindo a ação das autoridades contra os autores ds violência, o que cintribui para a permanência de episódios de violência ocultos na sociedade.
Portanto, cabe ao Poder Judiciário garantir que as Leis de proteção às mulheres estejam em vigor, a fim de que os agressores sejam devidamente punidos.Além disso, o Estado tem o dever de realizar campanhas de divulgação re canais dr ajuda, através de palestras e posts nas redes sociais, com a finalidade de encorajar as mulheres a denunciarem os agressores.O silêncio alimenta a violência, a coragem o combate.
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    Principais erros: repetição de termos e ortografia (negligência, evidencie; ‘consequência’), falhas de concordância e acentuação (‘negligência… evidência’; ‘no Brasil contemporâneo’), conectivos mal empregados que prejudicam a coesão (em vez de ‘ Ademais…’, usar ‘Ademais,’ com transição adequada) e erros de grafia que comprometem a clareza (ds violência, dr ajuda). Sugestões: revisar para norma-padrão, usar conectivos adequados (além disso, contudo, portanto, assim), padronizar termos (Lei Maria da Penha). Proposta de intervenção mais detalhada: especificar agentes, ações, meios e finalidades com exemplos práticos.

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  1. C1 norma-padrão

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

  2. C2 Compreensão da proposta

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.

  3. C3 seleção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.

  4. C4 construção de argumentos

    Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.

  5. C5 Proposta de Intervenção

    Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.

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