Com a criação das leis que protegem e defende os direitos das mulheres, o aumento de denúncias estão em uma quantidade extrema, mostrando que as violências não eram poucas, apenas não tinham suportes e apoio para serem reveladas. A Lei Maria da Penha protege a mulher contra a violência doméstica e familiar, sendo elas físicas, psicológicas, morais, sexuais ou patrimoniais. Entretanto as leis que existem em todo o país, infelizmente não são suficientes para findar as violências do mundo.
Por outro lado, muitas mulheres que sofrem violência, evitam conversar e até mesmo pedir ajuda por vergonha, medo ou constrangimento. Por isso, e nítido o motivo que os agressores não param com os comportamentos violentos e muitas das vezes acabam fugindo do papel de agressor visto pela sociedade. Dessa forma, algumas mulheres acabam criando uma barreira que impedem as autoridades de oferecerem proteção e ajuda para combater as violências.
Sendo assim, e de suma importância o envolvimento do governo e das autoridades nas discussões sobre o papel e conscientização da sociedade, como também , o acolhimento das vítimas e à punição dos agressores, para que seja possível construir um país mais justo e um futuro melhor .
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C1 norma-padrão
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
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C2 Compreensão da proposta
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
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C3 seleção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
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C4 construção de argumentos
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
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C5 Proposta de Intervenção
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
Erros de norma: "mulher , e"/uso de vírgula antes de conjunção; "vitimas" → spelling acentuado: vítimas; "fisica" → física; concordância verbal: "inaceitáveis tende" → "tendem"; "defende" → "defendem"; redação com termos estranhos: "findar as violências" → "erradicar a violência"; crase/acentuação em estruturas como "à punição" e "é nítido"; falta de coesão entre parágrafos. Sugestões: revisar ortografia (vírgulas, acentos), concordância, e regência; use conectivos com progressão lógica (além disso, contudo, por outro lado). Proposta de intervenção mais detalhada: agregue agentes (governo federal, estadual, ONGs), ações específicas (linhas 180, atendimento 24h, redes de proteção), meios (campanhas, redes sociais, postos de atendimento), finalidade (reduzir violência em X% em Y anos). Exemplo de melhoria: "Constituir uma rede de proteção que envolva Polícia, Ministério Público e serviços sociais, com canais de denúncia 24h, atendimento psicológico e abrigos, visando reduzir a violência contra a mulher em 30% em 5 anos."
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